向量综合问题求解策略.DOCVIP

向量综合问题求解策略 一、向量综合问题求解的基本策略： 1．用好平面向量的基本定理，树立分解的意识，化归的意识： （1）基底选取原则：①夹角和模尽可能已知； ②方便表示条件和目标； （2）能方便建系则建系（直角坐标系） （3）向量基地表示的三种基本思路： ①通过几何分解：过被分解的向量，作两基地向量的 平行线，如图： 其中向量分解为为基底表示； ②运用字母关系：如， ； ③三角形法则或封闭图形向量关系（…….）. 2．用好平面几何，树立平面几何与向量转化的意识； （1）熟悉向量运算背后的几何意义； （2）善于将常见的几何关系赋予向量的背景. 3．善于建立关系，用好方程思想（一个向量方程，往往隐含两个实数方程）． 4．用好运动变化的思维观念，函数思想，适当运用临界与范围的关系： 运动变化思维观念是指：满足一定条件的向量、几何元素可通过研究其运动的轨迹. 5．用好三点共线的充要条件条件：三点共线； 二、典例分析： （一）用好平面向量基本定理： 例题1． （13南开区一模）如图，在中，分别为边上的中线，且与的夹 角为，，则的值为 ； 例题2．已知在中，分别是所对的边，是三角形的内心求证： ． 方法1：（见分析） 方法2、如图，过点作如图所示的平行四边形，再作于； 由于为的平分线，故四边形为菱形，在直角三角形 中（其中为内切圆半径，为外接 圆半径，） 同理可得： ． 例题3．已知三角形，，且，若为三角形的外心，且 ，求． 例题4．如图,在平行四边形中，,垂足为,且= . （二）用好平面几何，树立平面几何与向量转化的意识： 例题5．已知的外接圆圆心为，且. （1）求角的大小； （2）求角的余弦值. （3）求的值. 例题6．已知平面向量满足，且与的夹角为120°， 的是例题7．（13重庆）在平面上，，，．若，则的取值范围是 （A） （B） （C） （D） 例题8（13年广东）．设是已知的平面向量且，关于向量的分解，有如下四个命题： ①给定向量，总存在向量，使； ②给定向量和，总存在实数和，使； ③给定单位向量和正数，总存在单位向量和实数，使； ④给定正数和，总存在单位向量和单位向量，使； 上述命题中的向量，和在同一平面内且两两不共线，则真命题的个数是 A．1 B．2 C．3 D．4 （三）用好运动变化的思维观念，函数思想，适当运用临界与范围的关系： 例题9．如图所示，、的延长线围成的阴影区域内（不含边界）运动，且 ． 例题10．若均为单位向量，且，，则的最大值为 ； 例题11（13年安徽）在平面直角坐标系中，是原点，两定点满足，则点集所表示的区域面积为（ ） A． B． C． D． 补充题 1、（13四川）在平行四边形中，对角线与交于点，，则 ____________。 =________. 3、已知向量的夹角为，且，且，则的最大值为．中，，是上的一点，若，则实数的值为 . 5、已知点为三角形所在平面内的一点，若， 则= . 6、在平面直角坐标系中，是原点，设向量，若， 且，点的轨迹位置区域用阴影表示正确的是（ ） 7、(13山东)已知向量与的夹角1200，且||=3，||=2，若，且，则实数的值为____________. 8、（13天津）在平行四边形ABCD中, AD = 1, , E为CD的中点. 若, 则AB的长为 . 4