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- 2018-03-26 发布于广东
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小学数学一年级人教版上册《11-20各数的认识》 图文.ppt
20以内的进位加法—— 5、4、3、2加几
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问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎么计算的吗?
一、口算练习
1. 看谁计算的又对又快。
9+6=15
8+5=13
(一)自主探索学习5加几
5+7=
问题:这道题你是怎样算的呢?
把你的算法跟同桌同学说一说。
二、探究新知
展示学生的计算方法:
(一)自主探索学习5加几
二、探究新知
问题:1. 5加7等于多少?说一说你是怎么算的。
2. 同是5+7,为什么有时要把5分成2和3,有时要把
7分成5和2呢?
(一)自主探索
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