人教版高中生物必修3第二章免疫调节(课件43张(共43张PPT).pptx

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人教版高中生物必修3第二章免疫调节(课件43张(共43张PPT)

;一、免疫系统的组成;;;能够引起机体产生特异性免疫反应的物质;自主合作学习—体液免疫;吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 抗体;细菌或病毒(抗原);合作探索真相;1.下列说法正确的是 ( ) A.吞噬细胞只参与特异性免疫 B.记忆B细胞对抗原保持不同时间的记忆 C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 D.突破第一道防线的病原体就可以称为抗原;  ;谢谢大家;a为 变化曲线;过敏原;过敏反应;自身免疫病;本节小结;系统性红斑狼疮患者体表出现红斑;体液免疫;过敏反应; ; ;吞噬细胞吞噬病原体;体 液 免 疫;(1)什么是抗原?与病原体的区别? (2)什么是抗体?它的本质是什么? ;免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的,由此而引起的疾病统称为免疫失调病。;  免疫预防又称预防接种。是将灭活的病原体(疫苗)接种到人体内,使人体内产生抗体及记忆细胞以预防传染病的方法。;细 胞 免 疫;细胞免疫;小结:体液免疫和细胞免疫;体液免疫与细胞免疫的关系;与免疫有关的细胞及其功能;免疫的类型;课 堂 练 习;4、关于人体三道防线的叙述中,正确的是( ) A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。 B、感染发生时,病原体已经突破了前两道防线。 C、第三道防线的结构最复杂,功能最强大。 D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。;反馈练习;5)下列关于抗原的叙述中,正确的是( ) A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应;谢谢!;比较项目

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