数学 4.2-第2课时《线段的度量和比较》课件(人教版七年级上).pptVIP

第2课时 线段的度量和比较 1．画一条线段等于已知线段 可以用圆规在射线上截取，也可以先量出已知线段的长度， 再画一条等于这个长度的线段． 2．比较线段长短的方法 (1)度量法：通过度量线段的长度，由长度的大小可得线段 的大小． (2)叠合法：把其中的一条线段移到另一条上作比较，使一 个端点 A 和 C 重合，另一个端点 B 和 D 落在直线上 A 和 C 的 同侧，如果点 B 和点 D 重合，则 AB＝CD；如果点 D 在线段 AB 上，则 ABCD；如果点 D 在线段 AB 外，则 ABCD. 3．线段的等分点 点 M 把线段 AB 分成相等的两条线段 AM 与 MB，则点 M 叫做线段 AB 的________．线段还有三等分点、四等分点等． 4．线段的性质 (1)两点之间，________最短． (2)连接两点间的线段的长度，叫做这两点的________． 中点 线段 距离 线段的等分点(重难点) 例题：在直线 l 上顺次取三点 A、B、C，且 AB＝8 cm， BC＝6 cm，线段 AC 的中点为 D，求线段 BD 的长． 思路导引：由题意作图，如图 1，BD＝AB－AD. 图 1 1．如图 2，利用圆规比较图中线段的大小，用“”、“＝”、 “”填空． (1)AB______AC； (3)AF______AC； (2)AC______AE；