人教版高中生物必修（二） 1.2孟德尔的豌豆杂交试验（二） 课件 (共28张PPT).ppt

孟德尔的豌豆杂交实验（二）;温故知新;;一、两对相对性状的豌豆杂交实验;分析实验现象;3、作出假说;粒色;4、演绎推理;遗传图解;YyRr X ;分枝法;5、测交——检验假说;;;二、孟德尔遗传规律的再发现 ;三、孟德尔获得成功的原因;四、题型分析;（二）已知亲本的基因型，求子代基因型和表现型的种类 例：AaBb×aaBb的后代基因型和表现型分别是几种？;（三）已知亲本的基因型，求子代中某基因型个体所占的比例 例：AaBb×aaBb，子代中Aabb所占的比例是多少？;*例题．(2009·全国Ⅰ)已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为(　　) A．1/8　　　 B．3/8　　　 C．1/16　　　 D．3/16;（四）已知亲本的基因型，求子代中某表现型个体所占的比例 例：AaBb×aaBb，子代中双显性个体所占的比例是多少？;例：小麦高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对性状独立遗传。将高杆抗病小麦甲与高杆染病小麦乙杂交，后代中高杆抗病： 高杆染病：矮杆抗病：矮杆染病 =3:3:1:1.求甲与乙的基因型。;(六)已知子代的表现型和比例，求亲本基因型。 ;;（七） 已知亲代基因型，求子代纯合子和杂合子的概率。;（八） 测交的应用;五、综合题的解题思路;*例题：落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为（ ） A．1322 B．1983 C．3966 D．7932