2017年小学（北师大版）六年级语文上册6.5螳螂捕蝉ppt课件.pptVIP

螳螂捕蝉 不堪设想 乘虚而入 恍然大悟 自由自在 转来转去 祸患 大王 隐伏 处死 前爪 露水 学习要求： 1、大臣们为什么反对吴王攻打楚国？ 2、少年是怎样劝阻吴王的，从中你体会到少年是个怎样的人？ 3、想想“螳螂捕蝉”这个故事中蝉、螳螂、黄雀各自如何表现？他们之间又有怎样的利害关系？ 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。 蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。 蝉-----悠闲、自由自在 螳螂-----拱着身子、举起前爪 黄雀-----伸长脖子、正要啄食 侍奉吴王的少年-----拿着弹弓、 瞄准 它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 喝着露水 捕到蝉 啄食螳螂 它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 眼前的利益 隐伏的祸患 蝉 螳螂 黄雀 眼前的利益 隐伏的祸患 蝉 眼前的露水 身后的螳螂 螳螂 眼前的蝉