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- 2018-03-26 发布于河北
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2017年小学(北师大版)六年级语文下册8.3我们上路了ppt课件
我们上路了 王慧骐 我们上路了,欢欣鼓舞; 我们上路了,激情满怀; 我们上路了,满心欢喜; 我们上路了,风雨无阻; 我们上路了,义无反顾; … … 自由读诗,要求: 1.读准字音,读通句子,把握诗歌的节奏,并随手作批注。 2.思考:这首诗主要讲了什么? 1、用自己最喜欢的方式读课文,在感触 最深的诗句旁边作好批注,把不理解的诗 句画下来。 2、朗读自己最喜欢的一小节,说说你从 中读懂了什么。 3、小组交流对这首诗的理解、感悟,同 时进行小组内答疑。 4、全班交流,质疑问难。 刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿, 刚刚 染上那一抹淡淡的粉红, 刚刚才捡到一张很小的邮票…… 1、在这一句中,这些事物象征什么? 2、还有哪些事物也能代表我们人生的 刚起步? 我们的脚印也许歪歪扭扭, 我们的膝盖也许被石块磕肿。 也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底, 也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。 请用“也许……也许……也许……”的句式表达你的心声。 我宁愿一百次跌倒,一百零一次地爬起来;只要爬起来,就要有进无退。 ——张海迪 没有退路,人生的车站不售返程车票, 没有退路,出了山的溪水不会往回流动。 走下去,前
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