2017春五年级语文下册课件：第11课《荒芜了的花园》（冀教版）AL.pptVIP

荒芜了的花园 一、生平简介： 郑振铎(1898—1958)笔名西谛，现代著名作家、学者、社会活动家。生于浙江永嘉县，原籍福建长乐县。1919 年参加“五四”运动并开始发表作品。 二、代表作： 他的主要著作有短篇小说集《家庭的故事》《桂公塘》，散文集《欧行日记》等。 三、突出成就： 他编选的《宋人画选》等，在20世纪80年代数次荣获国际最美图书奖。 说说你眼中的花园。 “荒芜了的花园”是什么样子的？ 初读课文思考： 这篇课文讲了一件什么事？ 自读课文1—4段，勾画出：荒芜的花园以前是什么样子？现在又荒芜到了什么地步，划出相关句子。 当花园的来客面对花园的凄惨景象，他们的反应是什么？勾出你认为是重点的词句，有感情的读一读。 这几个花园游客说了些什么？ 青蛙和蟋蟀看到这群来客雄心勃勃的想把花园建好，什么表现？ 花园来客们是怎么做的？哪些句子看出他们的决心很大？ 结果怎么样呢？为什么荒芜了的花园依然荒芜着？ 从哪儿看出来他们光说不做的？ 面对这样的结局，青蛙和蟋蟀又有哪些变化？ 对比刚开始时小动物们的满怀希望，从侧面反映出动物们对人们希望的破灭。试想它们又会对花园来客说点什么？ 1、默读课文思考交流：读了这则寓言你悟出了什么道理？ 2、学了这篇文章，你认为这是一群什么样的人？ 3、你身边有这样的人吗？学了这篇文章，你想对他们说点什么？ 拓展延伸 2017春五年级语文下册课件：第11课《荒芜了的花园》（冀教版） * * * * * * * 2017春五年级语文下册课件：第11课《荒芜了的花园》（冀教版） * * * * * * * 2017春五年级语文下册课件：第11课《荒芜了的花园》（冀教版） * * * * * * * 2017春五年级语文下册课件：第11课《荒芜了的花园》（冀教版） * * * * * * *