[工学]CH5-数组新.pptVIP

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  • 2018-03-28 发布于浙江
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[工学]CH5-数组新

Visual Basic程序设计 第5章 数组 5.1.1 引例 【例5.1】求一个班40名学生的平均成绩,然后统计高于平均分的人数。 解决方法:可用数组解决求40人的平均分和高于平均分人数的问题。完整程序编写如下: Private Sub Command1_Click() Dim S(1 To 40) As Integer Dim P!, N%, i% P = 0 For i=1 To 40 S(i)= InputBox(请输入第 i 位学生的成绩:) P = P + S(i) Next I P = P / 40 N = 0 For i=1 To 40 If S(i) P Then N = N + 1 Next i Print 平均分=; P, 高于平均分的人数=; N End Sub 数组 一组变量,名字相同,数据类型相同,用下标(索引-Index)来区分。例如: a(0),a(1),…,a(n) 称为数组a的成员(元素、下标变量) 两种类型的数组: 静态数组: 成员数量不变. 动态数组: 成员数量可变。 静态数组 定义(声明): Dim | Private | Public | Static _ 数组名([下界 To ] 上界) [As 数据类型]

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