2017春（人教版）五年级下册语文24 金钱的魔力 课堂教学课件3.pptVIP

有这样一件事：一个衣着朴素的老奶奶在一家电器商店选电冰箱，当她向服务员咨询时，却遭到白眼。后来这个老奶奶到旁边的一家百货商店去为她的儿女买了两台电冰箱，先前那家商店的服务员看到后瞠目结舌，后悔莫及。 听了这件事后，你们有什么想法？ 下面我们就来看看马克·吐温笔下的《金钱的魔力》中的人物在金钱面前是怎样的反应，表现出什么样的特点？ 了解作者 　　马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞丐》等作品，描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。 1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。 3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。 1、快速浏览课文，感知课文主要讲了一件什么事？ 2、同桌说说课文中出现了哪几个人物，主要讲他们之间的什么事。 1. 课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到( )，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又（ ）的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。 冷遇 倍受关照 2.根据词语理解再读课文，同桌说说课文中出现了哪几个人物?主要讲他们之间的什么事情? 托德以衣取人，对“我”表现得漫不经心，十分怠慢，对“我”十分轻视。当“我”因身边没带零钱而胆怯地请求他通融时，竟遭到他十分刻薄的嘲讽。当“我真的把钞票拿出来后，托德的态度发生了极大的变化。笑容遍布满脸。 裁缝店的老板。在“我”与托德交涉的时候，老板始终不露面。当他听到“钞票”二字，他赶紧跑过来，兴致勃勃地询问是出了什么岔子。当他看到是百万英镑时，就吹了一声轻松的口哨，对我极力献媚讨好。 2、小组讨论，想想可以用哪些词语概括老板和托德的特点、课文的哪些描写突出了这样的特点？ 托德： 老板： 以钱取人 刻薄势力 傲慢无理 见钱眼开 市侩小人 唯利是图 世故圆滑 阿谀奉承 献媚讨好 金钱至上 见钱眼开 ◆再细细研读, 关于“托德”： （1）入木三分的语言描写： 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” （2）细致入微的神情刻画： 他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，……恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。 ◆②关于“老板” 　 　　 （1）动作描写 老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的： “望”“吹” “钻进”“来回翻动”“兴奋地说着话”，想象连续动作体会人物的心情。 （2）生动传神的语言描写：（课文13～17自然段。） 总结写作特点 文章主要采用前后内容( )的方法，通过描写人物( )、( )、( )等变化来刻画人物形象。 对比 语言 动作 神态 课堂练习： 课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服，先（ ），而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又（ ）的故事。 课文通过对人物（ ）、（ ）、 （ ）等变化的描写，刻画了小市民（ ）、（ ）的丑态。 ……结束语…… 如果你把金钱当作上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 （英 —— 菲尔丁）