2017春（人教版）四年级下册语文25 两个铁球同时着地 课堂教学课件3.pptVIP

谢谢，再见 25 两个铁球同时着地 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 　　科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。 亚里士多德 古希腊哲学家、科学家。他在生物学、生理学、医学、美学等方面都有杰出的贡献，被马克思、恩格斯称为古希腊哲学家中“最博学的人物”。 自读要求： 　　1、标注自然段序号； 2、圈画生字词； 3、读准字音；读通课文 4、思考：课文讲了一件什么事？ 伽利略　违背　信奉　拴住 拖住 固执　十磅　解释　宣布　胆大妄为　　　　　　　　　　　　　　　　 比萨斜塔 辩 （ 　）论家　　 辫 辩 辨 　　1590年伽利略在比萨斜塔做“两个铁球同时着地”的实验获得成功。 伽利略 比萨斜塔 简述：课文讲了一件什么事？ 　　两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定　　先着地，速度是1磅重的10倍。 （亚里士多德） 　　两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 （伽利略） 　　两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 ——亚里士多德 　　两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 ——伽利略 他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落 得慢的就会拖住落得快的，落下 的速度应当比10磅重的铁球慢； 但是，如果把拴在一起的两个铁 球看作一个整体，就有11磅重， 落下的速度应当比10磅重的铁球快。 10+110,两个小球拴在一起,落得慢的拖住落住落得快的,因此速度比10磅重的慢. 10+110，把两个铁球看作一个整体就有11磅重，重量大于10，因此速度比10磅重的快。 这样，从一个事实中却 可以得出两个相反的结论， 这怎么解释呢？ 一个（　　　　）的伽利略 心理描写 伽利略带着这个疑问反复做了 多次试验，结果都证明亚里斯多德 的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球落下的速度跟铁球的轻重没有关系。 伽利略带着这个疑问反复做了多次试验，结果都证明亚里斯多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球落下的速度跟铁球的轻重没有关系。 一个（　　　　）的伽利略 动作描写 　　有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 　　有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 　　有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 　　有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 　　那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” 　　那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” 　　有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 　　有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 说话训练： 　　作为伽利略的亲人，朋友，身边的人，你会怎么跟他说呢？ 　　身份有：亲人　同事　朋友　学生…… 　　如果你是其中的一位，你会对他说些什么？ 假如 （ ）就会（ ），但是（ ）。假如 （ ）就会（ ），但是（ ）。 当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。 追求科学的真理需要特殊的勇气! ——伽利略 一个（　　　　） 的伽利略