2017春（人教版）四年级下册语文27 鱼游到了纸上 课堂教学课件2.pptVIP

……他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 （浑然忘我） ……为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 （坚持不懈） （废寝忘食） 一年多 每个星期 一整天 常常 先游到了我的心里。 栩栩如生、惟妙惟肖活灵活现、出神入化逼真传神、跃然纸上 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 一位老人不住点头 称赞说:“ ！” 一位青年 赞叹道：“ ！” 一群孩子 叫道：“ ！” …… 栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现 出神入化、逼真传神、跃然纸上 这是个春光明媚的星期天，青年—— 这是个烈日炎炎的星期天，青年—— 这是个秋高气爽的星期天，青年—— 这是个寒风凛冽的星期天，青年—— “鱼游到了心里” “鱼游到了纸上” 什么关系？ 因为“鱼游到了心里” 所以“鱼游到了纸上” 因果关系 外貌 神态 动作 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 27、鱼游到了纸上 勤奋 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 27、鱼游到了纸上 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 27、鱼游到了纸上 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 27、鱼游到了纸上 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 问 27、鱼游到了纸上 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 问 27、鱼游到了纸上 勤动笔 课文讲作者在( )观鱼时,发现了一位( )的青年。 他( ) 非常专心；( )画得很好。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 ——马克·吐温 名人名言： 积累： 把描写聋哑青年的外貌、看鱼、画鱼的句子摘抄下来。 练笔： 你能把某个人聚精会神做一件事的动作和神态写下来，试一试吧。 课后作业 花港 清澈见底 水壶 金鱼缸 罢了 一丝不苟 绣花 挥笔速写 厂徽 聋哑人 试一试 清（ ）见底 （ ）心悦目 一丝不（ ） （ ）为一体 清（澈）见底 （赏）心悦目 一丝不（苟） （融）为一体 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~” 线在 文中标出来。 思考： 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。 ？ ？ 举止特别 举止——指人的动作和表情。 举止特别——指动作和神态跟别人不一样，与众不同。 我认识了一位举止特别的青年。 说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。 我认识了一位举止特别的青年。 说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。 我认识了一位举止特别的青年。 说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 轻声自由朗读课文，划出青年人举止特别的句子。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工笔细描 挥笔速写 “呦，金鱼游到他的纸上来了。” “呦，金鱼游到他的纸上来了。” 他好像和游鱼已经融为一体了。 他好像和游鱼已经融为一体了。 ……他好像和游鱼已经融为一体了。 （全神贯注） 他似乎忘记了时间，也忘记了自己。