2017秋人教版(部编本)语文二年级上册1.小蝌蚪找妈妈【第2课时】.pptVIP

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  • 2018-03-26 发布于河北
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2017秋人教版(部编本)语文二年级上册1.小蝌蚪找妈妈【第2课时】.ppt

2017秋人教版(部编本)语文二年级上册1.小蝌蚪找妈妈【第2课时】

一、用“√”给加点字选择正确的音节,并抄写在下面的四线格里。 欢迎(yín yínɡ)    脑袋(dài dɑi) 捕食(bǔ dǔ) 乌龟(gūi ɡuī) √ √ √ √ yínɡ dɑi bǔ guī 二、拼拼写写我最棒。 dù pí nǎ er shān dǐnɡ jiù shì hái tónɡ bènɡ tiào 肚 皮 哪 儿 山 顶 就 是 孩 童 蹦 跳 三、照样子组词。 口 袋 欢 迎 池 塘 敲 鼓 脑 子 鼠 面 风 接 水 荷 鱼 打 点 锣 四、读词语,把表示动作的字涂上你喜欢的颜色,并照样子写一写。 1.    __________衣服 __________尾巴 __________害虫 ______________ 迎 上 去 追 上 去 游 过 去 鼓 眼 睛 穿 甩 捉 拍蚊子 2. ______哇______ ______哇______ ______哇______ ______________ 游 哇 游 走 哇 走 跳 跳 跑 跑 哭 哭 笑哇笑 完成“阅读方法练”“写作方法练”。 完成“主题探究”“拓展提升”。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 1.上面一共有(  )个自然段。 2 2.青蛙是对人类有益的动物,从文中“__________”一词可以看出来。 3.用“______”画出短文中的连动句。【方法】 4.“蹦到了荷叶上”说明(  ) A.小蝌蚪尾巴不见了。    B.小蝌蚪已经长成青蛙了。 捉害虫 他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 B 仔细观察下面的这幅图,图上都有谁?他们之间都说了些什么?发挥你的想象,写一个片段,注意运用对话描写。100字左右。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 优秀示例:下午放学回到家,小明看到妈妈正在洗衣服。他想:妈妈这么累,我给妈妈倒杯茶吧!小明端着茶来到妈妈面前说:“妈妈,您工作了一天,到家后又接着洗衣服,太累了,赶快喝杯茶吧!”妈妈笑着说:“妈妈不累,你真是个懂事的好孩子。” 一、小蝌蚪和妈妈。 1.看图填一填。     (     )的脑袋 (     )的身子 (     )的尾巴 大大 黑灰色 长长 2.看图连一连。 露着    大大的眼睛 披着 雪白的肚皮 鼓着 碧绿的衣裳 我发现小蝌蚪和妈妈长得__________。 不相像 二、小蝌蚪找妈妈。 3.读句子,完成练习。 ▲你们的妈妈______条腿,______嘴巴。 ●你们的妈妈头顶上有______只大眼睛,披着______衣裳。 (1)补充两个句子。 (2)带“▲”的句子是______说的话,带“●”的句子是______说的话。 A.乌龟     B.鲤鱼 四 宽 两 绿 B A 4.判断,对的打“√”,错的打“×”。 (1)小蝌蚪问鲤鱼阿姨话时,非常有礼貌。(  ) (2)小蝌蚪看见鲤鱼阿姨时,已经长出了两条前腿。(  ) (3)小蝌蚪看见乌龟时,已经长出了两条后腿。(  ) √ × × 三、小蝌蚪成妈妈。 5.画一画小蝌蚪长大后的样子。 略。 6.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序标一标序号。 (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) ① ④ ③ ② ⑤ 一、延伸小阅读。 青蛙喜欢吃昆虫  苍蝇  白蛉  蚱蜢  它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,

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