2017秋人教版（部编本）语文二年级上册14 我要的是葫芦 课件.pptVIP

我要的是葫芦 我要的是 hú lu 葫 芦 1、自读课文，认读生字，不认识的字词在书中圈出。想一想课文讲了一个什么故事？ 2、找找课文描写了怎么样的葫芦？ hú lu téng 葫 芦 藤 蚜虫 盯着 yá 比赛 邻居 dīng sài lín 花谢花开 xiè 自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪 张口一声哇， 用手往上挂。 有水是水洼， 女孩爱娃娃， 捉虫小青蛙。 挂 · 一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 二、写出带有下列偏旁的字，再组词语 忄____ ( ) 氵____ ( ) 目____ ( ) 阝____ ( ) 爪____ ( ) 尸____ ( ) 想一想 读读课文，这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗?请你在课文中划出有关语句。 熟读句子：注意红色字体的意思 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 看图背诵段落： （ ）的丝瓜藤上长满了（ ），开出了几朵（ ）的小花。花谢以后，藤上（ ）了几个小葫芦。多么（ ）小葫芦哇！ 这说明了什么？ 那个人每天都要去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 小组合作 请小朋友们当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案。 为什么小葫芦都落了？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦，快长啊,快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 朗读的时候注意黑字的读法体会其意思 一个邻居看见了,对他说: “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。” 朗读的时候注意黑字的读法体会其意思 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 比较句子： 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 朗读的时候注意黑字的读法体会其意思 从这个故事中你明白了什么道理？ 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 了解葫芦落下来的原因 我会续讲看图讲故事： 第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ，赶快 ，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得比　　 　。 一、我会选： 　　 只　　个　　朵　　棵 一（ ）邻居　　 一（ ）葫芦 一（ ）小花　 一（ ）蚜虫 二、我会连： 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤 1、回家把这个故事讲给父母听，说一说自己明白的道理。 2、读一读自己喜欢的寓言故事。