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- 2018-03-26 发布于河北
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2017秋(苏教版)五年级上册语文(课堂教学课件 3)寻隐者不遇
寻隐者不遇 学习目标 1.《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的生活画面, 体会作者表达的思想感情。 2.理解诗句的意思。 3.背诵诗文,培养读背古诗的兴趣。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 贾岛(779~843),唐代诗人。汉族。字浪(阆)仙。唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈发现其才华。后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。 用自己的话说说这首诗的意思。 诗人: 童子:我的师傅采药了。 诗人: 童子:就在这座山中。 诗人: 童子:山中云雾迷蒙, 我也不知道他到底在什么地方。 诗人: 童子:我师采药去。 诗人: 童子:只在此山中, 诗人: 童子:云深不知处。 《题李凝幽居》贾岛 闲居少邻并, 过桥分野色, 草径入荒园。 移石动云根。 鸟宿池边树, 暂去还来此, 僧敲月下门。 幽期不负言。 根据以下两点提示,在头脑中想象出隐者的形象,然后,用语言描绘出来,或者用画笔画下来。 1.“松下”使你想到了什么? 2.“采药”为谁,怎样采? 拓展提高 请问小朋友,你们会背这首诗了吗
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