二年级下语文课件24.当世界年纪还小的时候+第1课时人教版（2016部编版）.pptVIP

弄 nòng 书写指导：“王”笔画紧凑，第五笔横长，第六笔是竖撇。 部首：廾 组词：弄明白 弄假成真 造句：我一定要把所有数学题弄明白。 音序：N 结构:上下 由 yóu 书写指导：首笔和次笔中的折稍向内收。 部首：丨 组词：①自由 不由得 ②情由 理由 造句：很多鱼在海水里自由自在地游着。 音序：Y 结构:独体 年纪： 粗糙： 敏感： 秩序： 理解词语 年龄、岁数。 造句：他小小年纪就挑起了家庭的重担。 不精细，不光滑。 造句：他的皮肤很粗糙。 疾速，敏捷。 造句：莉莉太敏感了，总觉得大家在笑话她。 有条理，不混乱的情况。 造句：我们要维护社会秩序，做个遵纪守法的好公民。 成功： 主意： 获得预期的结果。 造句：我们只要努力了，就一定能成功。 办法。 造句：你的这个主意很好。 * * * 每个人都是从小慢慢长大的，你是否还记得你小时候学本领的情景呢？是不是很有趣？ “当世界年纪还小的时候”又是怎样的呢？这是一篇具有浓厚幻想色彩童话故事，让我们一起走进课文读一读吧。 当世界年纪还小的时候 24 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 于尔克·舒比格 1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语 言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业， 在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园 艺工人，也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《有一只狗，它的名字叫天空》。? 走近作者 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 读一读 jì bì xū gōng pì cāo 年纪 必须 成功 譬如 粗糙 mǐn jiǎn zhēng zhì xù ò 敏感 简单 睁开 秩序 哦 bì ? xū 必 须 譬 我会认 功 jiǎn xù zhēng 简 睁 敏 秩 序 gōng cāo mǐn jì 纪 糙 哦 ò pì zhì 式 shì yóu 由 ?dāng （当作） dàng （上当） 当 nóng （摆弄） lóng（里弄） 弄 多音字 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 本文介绍了世界年纪还小的时候太阳、月亮、水学习怎样生活的事。 说一说课文主要写了什么？ 世 shì 书写指导：第一笔横长，第二笔竖在竖中线上。 部首：世 组词：世界 举世瞩目 造句：外面的世界特别美好。 音序：S 结构:独体 我会写 界 jiè 书写指导：“田”宽而扁，“人”撇捺舒展。第八笔是竖撇。 部首：田 组词：世界 眼界 造句：中国的万里长城享誉世界。 音序：J 结构:上下 功 gōng 书写指导：左窄右宽，第三笔是提，“力”的撇画舒展。 部首：力 组词：成功 功能 造句：要想成功必须经过努力。 音序：G 结构:左右 反 fǎn 书写指导：整体笔画舒展，“又”的横撇在横中线上起笔，与捺的交叉点在竖中线上。 部首：又 组词：反复 反侧 造句：背不过的课文我会反复朗读。 音序：F 结构:半包围 复 fù 书写指导：上半部分笔画紧凑，下半部分撇捺舒展。 部首：夂 组词：反复 往复 造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。 音序：F 结构:上中下 式 shì 书写指导：“工”写得小一点，最后一笔要上提。 部首：弋 组词：①方式 样式 ②开幕式 阅兵式 造句：我们要学会以最简单的方式生活。 音序：S 结构:半包围 简 jiǎn 书写指导：竹字头需要写的扁、上下整体结构要紧凑。 部首：竹 组词：简单 简易 造句：我们不要把简单的问题搞复杂。 音序：J 结构:上下 * * *