二年级下语文课件识字7x苏教版（2016秋）.pptxVIP

;;1.学会本课生字。（重点） 2.比较“礻、衤”和“宀、穴”两组易于混淆的偏旁。（难点） 3.看图熟读词语，能借助图画来理解词语，把识字和认识事物结合起来。（难点） 4.通过对本课的学习，认识并掌握形声字的构成及声旁表音、形旁表义的作用。（难点）;;读一读;? kù;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;拜;;祝;;;;;室;宅;;神话： 祝福： 祖先： ;教室： 窗户： 家庭： ;窟窿： ;核心问题： 这些词语教我们如何辨析形近偏旁？ ;神 话 　 裙 子 祝 福 　 裤 子 祖 先 衬 衫;教室 鸟窝 住宅 窗户 家庭 窟窿;核心问题：;骄傲的青蛙 有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。?? 有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛说自己有多大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就问：“你能够比那只牛还大吗？”?? 骄傲的青蛙说：“当然能啊！”? 说完，骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。??;同伴说：“还不够大！”? 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢（yíng）过那只牛，他吸呀吸的，终于砰(pēng)的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。??; 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 (《独坐敬亭山》李白) 　;; 本课的识字让我们辨析了“礻”“衤” “宀”“穴”两组易于混淆的偏，旁并且通过观察图画体会字义，初步了解了象形字、会意字的构字特点，激发了我们学习汉字的兴趣。;一、看拼音，写词语。 jiào shì 　 cháng qún 　chèn shān shén huà zhù fú zhù zhái ;　二、照样子，填上合适的词。 例：一(条) (漂亮)的裤子 一(　 ) (　 　)的神话 一(　 ) (　 　)的祝福 一(　 ) (　 　)的窗户 一(　 ) (　 　)的教室 一(　 ) (　　 )的家庭;三、 用“——”画出不同的一项。 1．裙子 服装 裤子 外套 2．乌鸦 画眉 猴子 鹦鹉 3．字 窝 窟 穷;四、写出带有下列偏旁的字。;五、先组词，再写句子。 福(　 　)　_______________________________ 室(　 　)　_______________________________ 神(　　 )　_______________________________;六、填一填。 1．夏天到了，爱美的女孩都穿上了漂亮的(　 　)。 2．我们的(　 　)既勤劳又勇敢。 3．同学们在明亮的(　 　)里学习，相互关心，整个班级就像一个幸福的大( 　　)。 4．“嫦娥奔月”是我国有名的(　　　)故事。像这样的故事我还知道“(　 　)”和“(　　　 　)”。