苏科版九年级下册课件 8.3 统计分析帮你做预测(共14张PPT).pptx

统计分析帮你做预测明确调查对象　　确定调查范围和调查方法（抽样）设计调查步骤收集整理数据分析数据（统计）根据数据作出判断、决策。反映整体集中趋势反映局部分布情况反映整体稳定性频率分布平均数中位数　方差众数　统 计 初 步众 数:出现次数最多的数据.中位数:处于中间位置的数据,或中间两个数据的平均数.反映集中趋势的特征数 ——平均数、众数、中位数中位数反映整体稳定性的特征数—方差上述两个公式的适用范围是?标准差与方差的关系? 一台机床在十天内生产的产品中,每天出现的次品个数依次为(单位:个)0,2,0,2,3,0,2,3,1,2.那么,这十天中次品个数的( )A. 平均数是2 B .众数是3 C. 中位数是1.5 D .方差是1.25在一次数学竞赛中,某班20名学生 的成绩如下表所示: 分别求出这些学生成绩的众数、中位数和平均数。平均数、众数、中位数练习D成绩 (单位;分)5060708090人数23672众数：2中位数：3平均数：4平均数、众数、中位数练习数据x1 ,x2 , …xn的平均数为a,中位数为b,众数为c,方差为m.那么数据2x1－3,2x2－3 , …2xn－3的平均数为 ,中位数为 ,众数为 2A-32B-32C-3 期中考试后,学习小组长算出全组5位同学数学成绩的平均分为86分,结果不小心把86也混进数里了,你还能算出他们的平均数吗? 为了从甲、乙两名学生中选择一人参加电脑知识竞赛，在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测试，成绩如下（单位：分）甲成绩76849084818788818584乙成绩82868790798193907478（1）请完成下表： 项目学生平均数中位数众数方差85分以上的频率甲848414.40.3乙84843484900.5人数ABCDE等级频率分布练习某中学九年级在中考模拟考试中,随机抽取若干名学生的数学成绩分成A、B、C、D、E五个等级，作出了以下统计图。已知图中各等级长方形的高度从左到右的比是4：5：7：6：5，其中A等级的人数为8人。则：54（1）这次抽查的人数有 人。（2）样本中C等级的频数是 ，频率是 。（3）把图中的统计图补全。（4）如果该中学九年级有432人，请求出A、B、C三个等级共有多少人？140.13A:64B:80C:112A+B+C=256A. 数据75落在第2小组B. 第4小组的频率为0.1C. 心跳为每分钟75次的人数占该班体检人数的D. 数据75一定是中位数59.5人数69.579.589.599.5右图是初三(2)班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频率分布直方图(次数均为整数)已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次,请观察右图,指出下列说法中错误的是( )252060次数频率分布练习9D人数注:每组包含最小值不包含最大值,且住房的面积取整数.360200120400406080100120140160住房面积(平方米)2005年沈阳市春季房交会期间,某公司对参加本次房交会的消费者进行了随机问卷调查,共发放1000份调查问卷,并全部收回.根据调查问卷,将消费者年收入的情况整理后,制成表格如下:年收入(万元)1.21.83.05.010.0被调查的消费者数(人)2005002007030将消费者打算购买住房面积的情况整理后,作出部分频率分布直方图(如图)请你根据以上信息,回答下列问题:（ 1 ）根据表格可得,被调查的消费者平均年收入为 万元;被调查的消费者年收入的中位数是 万元;在平均数、中位数这两个数中， 更能反映被调查者的消费者年收入的一般水平。4.23.0280（2）根据频率分布直方图可得，打算购买100-120平方米房子的人数为 人；打算购买住房面积小于100平方米的消费者人数占被调查消费者人数的百分数是 。52%（3）在图中补全这个频率分布直方图。频率分布练习某地区有关部门为了了解中小学生的视力情况,从该地区小学、初中、高中三个学段中各随机抽取300名学生做视力调查，根据调查获得的数据绘制成如图所示的统计图，请根据统计图所提供的信息回答下列问题：1、在被调查的300名初中生中，视力不良的男生有 人，视力不良的女生有 人，视力不良的男女生共 人，占本学段被调查人数的 ﹪，估计该地区12000名初中生中，视力不良的人数约为 人。6579144354200增加2、根据调查结果，估计这个地区中小学生不良率随着年级的升高而 ，高中生视力不良率约是小学生的 倍（结果精确到0.1倍)3.6T（°C）1412108642024681012141618202224t（时）频率分布练习如图是某气象工作者利用仪器绘制的某地某天的气温图,观察气温图,观察气温图可知,气温T与时间t 函数关系(