心理咨询师三级技能整合.docVIP

常见案例问答题及参考答案 在对该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围?（三级技能P4-5） 1.该求助者主动提出的求助内容。2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。 3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题，进行谈话。4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。5.谈话目标中若有一个以上的内容，应分别处理。 在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？（三级技能P12） 1、2、??3、 4、 5、 6、 不恰当提问的消极作用：造成依赖、责任转移、减少求助者的自我探索、产生不准确的信息、求助者可能因为处在被审问的地位而产生方位心理和行为、提问过多可以影响交谈中必要的概括和说明。 与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则?（三级技能P12） 1.适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。2.对求助者的病因有直接或间接的针对性。 3.对求助者的个性发展或矫正起关键作用。4.对深入探索求助者的深层病因有意义。 5.对求助者症状的鉴别诊断有意义。6. 对改变求助者的态度有积极作用，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。在选择谈话内容时有一大禁忌，即不可把精神分裂症的症状作为谈话和讨论的内容。7.会谈法的有效性，会谈法有效实施的关键在于咨询师是否能正确把握求助者的精神状态和行为特点。 与该求助者进行摄入性谈话时，要注意些什么?（三级技能P13） 1