地理2011届高考二轮专题复习课件人教版：专题6水体和幻灯片.ppt

专题 6 │ 重点要点探究 【点评】 近几年来的高考试题特别注重对图表阅读和材料分析能力的考查，尤其是示意图、景观图、剖面图等图表在试题中出现的几率有增加趋势。随着新课程的不断深入实施和自主命题的开展，乡土特色将成为高考地理考查的重要内容，因此在复习中要关注乡土，重视乡土，用教材基本原理和基本规律来分析各地自然地理特征。 教师备用题 专题 6 │ 教师备用题 【备选理由】在本专题的两组备选题中，第1题考查的实质内容是洋流对地理环境(气候)的影响，但是问题设置上并不是直接提出问题，而是把考查内容隐含到图示，从而使设问有明显的技巧性，这就要求考生具有较强的读图和析图的能力，一方面要明确知道“1月平均气温10℃～22℃范围在南半球大陆西岸海域”明显向北延伸的信息，另一方面知道导致其向低纬拓展的原因才能得出该题结论。 第二题组考查内容较为简单，但是涉及的内容广泛，只有在对地球内部圈层结构、板块构造理论和构造地貌融会贯通的基础上才能做到不失分。 专题 6 │ 教师备用题 1．[2010·江苏卷] 下图为世界1月平均气温10℃～22℃范围示意图，图中世界1月平均气温10℃～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽的主要原因是(　　) A．受寒、暖流共同影响 B．受暖流影响 C．受寒流影响 D．受陆地影响 专题 6 │ 教师备用题 【解析】 C　从图中可以看出世界1月平均气温10℃～22℃所覆盖的区域都在中低纬度，而大陆西岸比较宽，则主要因为22℃等温线向低纬度弯曲。暖流增温，等温线向高纬度弯曲，寒流降温，等温线向低纬度弯曲。 专题 6 │ 教师备用题 读下图完成第2～4题。 专题 6 │ 教师备用题 2．图中M所在的圈层是(　　) A．地壳　　B．岩石圈　　C．地幔　　D．地核 3．图中N处的地貌类型是(　　) A．山岭 B．丘陵 C．海岭 D．火山 4．按照岩石形成的先后顺序，排列正确的是(　　) A．X—L—K—W—S—N B．E—W—K—L—X C．S—E—W—K—L—X D．X—L—K—W—S—N—E 专题 6 │ 教师备用题 【解析】 2.C　3.C　4.A　第2题，M地位于莫霍界面以下，为地幔。第3题，N处于海底板块张裂处，为海岭。第4题，距离海岭越近形成越晚，越远越早。 专题 6　水体和地壳运动 规律 专题 6 │ 专题备考引擎 【考情报告】 专题 6 │ 专题备考引擎 专题 6 │ 专题备考引擎 【复习策略】 在复习应考中，应该将区域地理与高中自然地理结合起来，将河流与地形结合起来，将矿产资源的开发与土地资源保护结合起来，将洋流与气候结合起来。要求能正确阅读区域分布图、发展过程图，着重进行考前读图分析能力的培养。 专题 6 │ 专题备考引擎 【考向预测】 本专题主要包括地壳物质循环及地表形态、水循环和洋流。千姿百态的地表形态是内外力综合作用的结果，而地球上的水(包括陆地水和海洋水)是塑造地球形态的重要外部力量，其在地理试题中占的比值近年有上升趋势。结合近年高考情况，预计2011年高考以下方面将是注意的重点： 第一，以选择题考查陆地水、水循环和地壳物质循环的原理及应用； 第二，结合图文材料以选择题或综合题形式考查陆地水体相互关系、板块构造学说对地表的影响，特别是河流补给方式的区域差异； 第三，以综合题考查海水温度和洋流的分布规律、引起地表形态变化的因素及其对地理环境的影响。 专题 6 │ 专题网络构建 专题网络构建 专题 6 │ 专题网络构建 【答案】 ①内力作用　②生物　③海陆间循环　④海上内循环　⑤陆地水　⑥海洋水 重点要点探究 专题 6 │ 重点要点探究 ?　探究点一　河流水系和水文特征分析 1．河流水系一般指集水河道的结构。它包括源地、注入地、流程、流域、支流及分布以及落差等要素。分析河流水系特征主要分析河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、河道宽窄曲直、河网密度(支流的发育程度)等。即向、系、积、道、度(支流的发育程度)等方面。 专题 6 │ 重点要点探究 2．河流水文即水情，分析河流水文特征主要从河水结构、变化，如流量、流速、水位、汛期、水温和冰期、含沙量等方面入手。 影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给，即水源。而水源补给，对大多数河流来说主要是雨水补给。因此河流的水文和河流流经地的气候关系密切。冰期(包括凌汛)当然也和气候有关。河水含沙量，由河流流经地区地表结构决定，如黄河中游地区，地表结构简单，由极易遭受