教师建构和谐课堂的101个理念第十五节.pptVIP

80.熟悉每一个学生 教师要在短时间内了解学生的各方面情况，把握他们的性格特征、兴趣爱好等，就能为建立良好的师生关系打下基础，从而顺利地对学生开展各方面的教育工作。 81.审视你的教育方法是否与学生的愿望同向 教师教育学生要有正确的方法，对于学生的失误，教师应客观、公正、实事求是地看待、分析、引导，不夸大，也不掩饰。 82.使学校也成为家长的学校 学校的教育必须与家庭密切配合，才能保证教育质量。对孩子的教育不单是学校教育的职责，也是家庭教育的重任。 83.关于家访这件事 电话。手机、网络的普及，逐渐取代了面对面的家访，但家访活动仍需重视，并通过家访架起师生沟通的桥梁。 84.掌握与家长沟通的方法 一、电话访问 二、举行家长会 三、建立联络薄 四、临时性的会议 85.帮助解决家长与学生之间的代沟问题 大多数的中学生在消费、娱乐、交际等方面喜欢听同龄人的意见，受同龄人的影响大大超过父母的影响。 赏识教育让家长和孩子没有代沟。 * * *