作文指导 开头课件.ppt

作文指导 【精彩范例】 “等闲识得东风面，万紫千红总是春”,诗中的春景，诗中的花红，在朱熹笔下幻化出千万光彩，这是春之灵感，诗一样的春色． 　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”,诗中的碧叶，诗中的夏花，在杨万里的笔下妙趣横生，这是夏的生命，诗一样的夏景． 　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”,诗中的红枫，诗中的秋景，在杜牧的笔下深邃悠远,这是秋的精神,诗一样的秋暮. 　“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,诗一样的塞外雪天.　　　　　　---诗—中国文化的亮点 傅雷说“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”，这句话说得真好，说起来，我也有个坏习惯，写字随笔淌．一个大男子汉，写出来的字弱不禁风，东倒西歪，缩成一团，好像还没有发育开，真难为情．－－＜练字的故事＞ 练习：请以《合作》或《理想》为话题自拟题目并用“引用”的方式写开好开头。 〈〈我的明天〉〉 我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动．．．．．．．．． 　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了．－－春 信任是架设在心灵上的桥梁，是心灵沟通的纽带，是震荡情感之波的琴弦. 　　　　　　------《架设心灵的桥梁》 　　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最美的；韶韶芳华，我摘一束最灿烂的，那就是待人和善。 　　　 　　　　　　　　 -----《待人和善》 练习：请以《把微笑带给生活 ? 》用“巧用修辞”的方式写开好开头 　　　　　　　　　把微笑带给生活 ? 微笑是寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。 微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉冲动时，它给人们天空般的胸襟…… 练习：请以《合 ? ?作 ? 》用“情境对话”的方式写开好开头 　　　　　　　合 ? ?作“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好的印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时，校长尾随凡位领导走进了教室。 练习：[湖北宜昌市题][文题导引]这是一篇想象的情境作文。考生要转换好角度，把自己当作“灯”，融入“灯”的情感，赋予“灯”更多的人性色彩，“灯”会听、会看、会闻、会思。通过“灯眼”来窥看人世间芸芸众生的酸甜苦辣、悲欢离合，真善美与假恶丑，写出个性化、独特性。虽然文中“我”是“灯”，但只要把握人称，设置好有灯的情境，情节就很好展开了。 　　　　　　　　　家?灯家，就是有人，点着灯在等你……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——题记 ?我，一盏昏黄的壁灯，一个忙碌的三口之家中的普通一员。我迎接着学习、工作一天后的主人，把他们带进温馨、幸福的港湾，褪去他们一身的疲惫。我见证家庭的温馨，我分享家庭的喜悦，我是幸福的，我是快乐的，是家庭成员间的爱赋予了我生命的意义。 开篇小练习 请你为作文 《为自己鼓劲》 　 写一个开篇 友情提示: 引用名言 歌词 诗句 巧用修辞方法 运用题记 运用情景对话 《为自己鼓劲》精彩开篇展示 在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅……在平凡的我中，我看见了勇敢、乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花……是它们让我学会了为自己鼓劲。 雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。 为自己鼓劲 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲。 ——题记 为自己鼓劲 “黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。”一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。 * * * * 如何打造亮丽开篇? 1.引用诗词名句等 开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等，既富含文采，又易于引发读者的共鸣。这是提升作文档次的一种有效手段． “找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”在