阶梯电价——第二次.pdfVIP

2012 2012 教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网 上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的 资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参 考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规 则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D 中选择一项填写）： C 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 海南大学 参赛队员 (打印并签名) ：1. 王猛涛 2. 李 巧 3. 吴雪灵 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 王浩华 日期： 2012 年 8 月 18 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2012 2012 教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 阶梯电价 摘要 本文选取上海市作为案例，通过查阅上海市统计年鉴获取城镇居民用电的基本情 况，并通过MATLAB对之进行多项式拟合，得出耗电总量模型，从而判定各档次电量的 居民覆盖率。基于微观经济学的效用论和凯恩斯消费指数观念，将不同价格梯度所对应 的电量视为不同的商品，建立居民阶梯电价方案的评估体系，用来评估不同阶梯电价方 案所带来的节电效果。并最终通过算例分析验证所提出模型的有效性和可操作性。 对于问题一，我们通过多项式拟合的方法拟合出各年份居民用电量情况从而得出该 草案“第一档”覆盖80%的居民家庭所需电量 。分析草案给出规定“第一档”的电量 w 值和上海市人口普查数据所给出的上海市家庭总户数，可以估算出当“第一档”覆盖家 庭率达到80%时所需电量w 。然后利用相近度∂ ，即w和w 比值接近1的程度，来具 体说明草案“第一档”是否能够满足覆盖80%的居民家庭。由于∂=93.58% ，非常接近1， 以及一些没有考虑到的其他因素的影响，所以，我们有充分的理由相信该草案制定的阶 梯电价能够保证80%的居民家庭电价保持平稳。 对于问题二，我们从微观经济学的效用论角度分析，分别从电价和电量两个方面构 建居民递增式阶梯电价方案评估体系模型。对于电价评价系统，我们根据Stone-Geary效 用函数，再结合效用的可加性建立总的效用函数，可得消费者所消耗的 个档次的用电 m