凤小教师kpi考核细则(附件2)1023..docVIP

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  • 2018-03-28 发布于湖南
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凤小教师kpi考核细则(附件2)1023.

附件2 临翔区凤翔小学教师考核细则 为适应新课程背景下学校教学工作管理,科学合理分配教师工作,依照《临沧市临翔区义务教育学校奖励性绩效工资分配实施意见》,结合学校实际特制订作凤翔小学教师考核细则,作为教师奖励性绩效工资分配的依据。 一、评价指标 绩效考核以教师履行岗位职责和完成工作情况为基本依据,全面考核德、能、勤、绩,重点考核工作实绩。 职业道德 是指政治、思想和道德品质表现。主要指标包括教师的思想政治素质、教师职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等。 1、爱国守法 贯彻教育方针和政策、遵守法律法规、维护国家、民族的利益。思想政治素质高,不以非法方式表达诉求,不干扰正常教育教学秩序。 2、爱岗敬业 按《中小学教师职业道德规范》要求,严格遵守教学常规,自觉规范教学过程和行为,工作勤勉,服从安排。 3、关爱学生 全面关心学生的健康成长,培优辅差,面向全体。培养学生良好的学习习惯和生活习惯。 4、教书育人 认真对待教学各个环节,积极进行教学反思,减负增效。在学科教学中渗透德育教育,实现教学目标。 5、为人师表 注重社会公德和个人品德修养,言语文明,行为端正,廉洁从教,不从事第二职业,不挤占学生的学习时间。 6、终身学习 积极参加各类继续教育和学习,每年完成继续教育任务。积极承担公开课、交流课和研究课,以及参加各类竞赛活动。 (二)育人能力 指履行教师职责的业务素质和能力水

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