幼儿园常见的几种kpi考核管理模式..docVIP

幼儿园常见的几种考核管理模式 一、员工岗位绩效考核 主要内容：对幼儿园员工按照工作性质的不同，进行定岗。每个工作岗位把相关工作细化成很多考核环节，包括考核工作细节的名称，违规一次的扣款金额，管理人员每天或每周都要对相关岗位工作人员进行考核，并记录员工的违规情况。每月都要对全园园工绩效考核进行汇总，统计当月员工违规的次数和处罚的总金额，并在当月工资的绩效扣款项目得以体现。每年对员工的绩效考核进行汇总，并根据违规的次数，确定不同的考核等级，如违规5次以下评为优秀，5-10次为良好，10-15次为合格，超过15次为不合格。员工的年终奖根据考核等级的不同，也划分为不同的档次。对于教学岗位的员工，连续3年考核为优秀的，可列为重点培养对象，对于连续2年考核为不合格的员工，作辞退安排。 优点：对员工的工作细节，进行精细化管理，能帮助员工及时发现、改进工作中的缺点和问题，有利于改进和提升幼儿园的管理水平。员工的待遇直接与其日常工作的表现，即绩效考核的结果挂钩，奖罚分明，通过违规扣款的方式，促进员工加强工作的自律性。 缺点：管理人员工作量比较大，适合分工较细的大型幼儿园。工资项目中的绩效扣款，易给员工造成幼儿园动不动就扣钱的印象，不利于人性化的管理。 建议：在工资方案中把绩效扣款换成绩效考核奖，按照员工每月考核违规汇总次数，分为不同的等级，如0-1次为A级，2-5次为B级，5次以上为C级，所对应的绩效考核奖金分别为300元，200元，100元。以更人性化的方式,达到了相同的目的，提高员工的工作积极性 二、班级的日、周、月考核 主要内容：以班级为单位，按班级出勤率、工作纪律、教学工作、班级管理、安全工作、家园工作等项目，每天对所有的班级进行综合考核和评分。以班级天考核评分为基础，求出班级的周、月考核评分。 优点：对班级工作进行全面的考核，班级考核得分，能反映出该班级管理、教学的综合情况。按班级考核得分对应不同的考核等级，与员工的考评工资挂钩，合理的体现了待遇与工作实绩对应的原则。另外，从考核的对象和内容来看，涉及到了教学老师、生活老师和日常教学、管理、幼儿辅导等工作，需要每个班级的所有的老师，齐心协力，分工协作，只有把教学管理中的每一项工作都作到位，才能取得较理想的考核分数和考核等级，有利于团队精神的培养。 缺点：对班级的考核和评分，有一定的工作量。 建议：建立班级周考核制度，既能对班级进行综合考核，又适当的降低了管理人员的工作量 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。 一、员工试用期规定 ?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。 ?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。 （一）、福利待遇 ?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数） 2、过节费按正式员工的1/2发放。 3、按正式员工标准发放劳动保护用品。 （二）、休假 ?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。 ?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。 3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。 4、不享受探亲假、婚假。 ?二、员工入职准备 ?1、身份证复印件一份，原件待查。 2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。 4、4张一寸照片 ?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。 三、行政手续 ?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。 ?2、发放工作牌，办理考勤卡。 ?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。 ?4、将试用期人员带入用人部门。 四、用人部门指引 1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。 2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。 3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。 ?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。 5、公司有活动要及时告知试用期限人员。 ?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期 员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！ 【最新资料 Word版 可自由编辑！！