教师kpi考核标准表..docVIP

教师考核标准表 通 用 性 指 标 考核 项目 考核标准 系数 标准 系数 得分 实际得分 （系数分X25） 政治 思想 积极参加政治理论学习，能全面理解党和国家的大政方针，并能自觉地执行，有良好的职业道德和奉献精神，为人师表，教书育人，在争先创优活动中能发挥带头作用。 1 能够参加政治理论学习，正确理解党和国家的方针政策，遵守职业道德，较好地处理国家、集体、个人三者之间的关系，能为人师表、教书育人，在争先创优活动中表现良好。 0.7—0.9 不经常参加政治理论学习，对党和国家的政策方针理解片面，职业道德欠缺，教师表率作用较差，不积极参加争先创优活动。 0.6以下 工作 态度 工作热情高，对教师肩负的职责认识清楚，勇于负责，对工作精益求精，刻苦钻研，积极进取，出色完成教学任务。 1 工作热情较高，能够履行岗位职责，注意学习专业理论，有提高自身素质的愿望和行动，不断积累教学经验，完成任务好。 0．6—0．9 工作责任心较差，不能履行岗位职责，缺乏上进心，工作讲价钱或完不成教学任务。 0.6以下 团结 协作 有良好团结协作精神，同事间关系融洽，乐于助人为乐。 1 能与周围人合作相处，同事间关系较融洽。 0．7—0．9 协作精神较差，个人利益严重，影响工作。 0.6以下 组织 纪律 模范遵守各项规章制度，严格考勤制度，积极参加集体活动，出全勤。 1 能较好地遵守各项规章制度，按时上课，事假累计达半个月、病假累计达一个月，对工作有一定影响。 0．7—0．9 组织纪律观念不强，经常清事假，病、事假累计超过二个月。 0．6以下 总得分 实际得分之和X0.3 特 征 性 指 标 考核项目 考核标准 评分标准 实际得分 教学工作量 （40分） 完成标准工作量90%—100% 30—40分 完成标准工作量75%—89% 20—20分 完成标准工作量51%—74% 10—19分 完成标准工作量50%以下 0—9分 课堂教学 效果 （30分） 同行、学生综合评价好（综合评估90分以上） 20—30分 同行、学生反应较好（综合评估89—80分） 10—19分 同行、学生反应一般（综合评估79分以下） 0—9分 科研工作 （30分） （1）参加省部级以上科研项目并取得一定成果。 （2）有专著或担任主编。 （3）在国家级学术刊物上发表学术论文。 占三项者25—30分；占二项者21—24分；占一项者20分。 （1）参加院级科研项目，编写教材或著作为主要参加者。 （2）在一般刊物上发表学术论文 占二项者15—19分；占一项者10—14分 未公开发表论文或出版著作 0—9分 获省部级以上教学及科研成果奖或获省部级以上先进个人。 4分 加分 （10分） 获院级教学及科研成果奖或评为院级先进个人。 2分 超教学工作量每超40学时加1分，加满4分为止。 4分 扣分 教学事故 10分 一般事故 5分 总得分 实际得分之和X0.7 教师考核记分表 考 核 考 项 评 目 情 况 姓 名 通用性指标 特征性指标 总 分 政 治 思 想 工 作 态 度 团 结 协 作 组 织 纪 律 教 学 工 作 量 课堂教 学 效 果 科 研 工 作 加 分 扣 分  等级评定得 分计算办法 等 级 优 秀 合 格 不合格 通用性指标总分与 特征性指标总分之和 90分以上 60—89分 60分以下 教师教学评估细则 2008年01月22日 星期二 14:15 为了搞好教师教学质量评估，根据河北省教育厅《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》教师教学评估标准，结合我校教学实际，特制定《野庄中学教师教学评估细则》。 一、教师教学评估的组织 1、学校成立教师教学评估工作领导小组和评估工作办公室。领导小组由校长任组长，负责评估工作的决策和领导。评估工作办公室由校长任主任，具体负责评估工作。办公室成员由学校办公室、教育处、教学处、