波罗赤镇初级中学教职工量化kpi考核方案..docVIP

波罗赤镇初级中学教职工量化kpi考核方案..doc

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波罗赤镇初级中学教职工量化kpi考核方案.

波罗赤镇初级中学教职工 量 化 考 核 方 案 朝阳县波罗赤镇初级中学 2010年3月1日 波罗赤镇初级中学教职工 量 化 考 核 方 案 一、思想品德(满分20分) 教师打分(满分10分) 领导小组打分(满分10分) 二、教学工作 备课(满分5分) 优(5) 良(4) 合格(3) 不合格(0) 课堂教学(满分7分) 满分7分,缺一节课减2分,上课迟到、早退、中间脱岗、压堂一次减1分,随意调课一节减1分; 批改(满分5分) 作业批改优(3分) 良(2分)合格(1分)不合格(0分); 试卷批改及时、准确2分,不及时不得分。 考试成绩(暑期考试成绩) (1)七、八年级教师 平均分排到联校中间位次得10分,超一名次加2分,低一名次减1分,减没不得负分(住宿班除外)。 (2)九年级教师 平均分排到县中间名次得10分,超一名次加1分,低一名次减0.5分,减没不得负分。 (3)没有教学成绩的教师成绩由学生打分、领导小组打分决定。 三、教育工作(满分20分) 1、学生打分决定。 2、班主任根据班主任量化考核结果加分,最高加3分,以后每个名次以0.2分递减。 四、教科研工作(满分13分) 教研工作(满分7分) 乡校级优秀课加2分,县级优秀课加3分,市级优秀课加4分,省级以上优秀课加5分。 完成听课任务得2分,少一节减0.5分。 教研组长(含文、理科组长)根据完成工作任务情况加分,最高加2分,以后以0.5分递减。 科研工作(满分6分) 完成学校要求上交的论文(含计划、总结)等,得2分。没完成根据情况赋分。 本年度有科研立项或科研成果的,县级(2分)、市级(3分)、省级及以上(4分)。 五、工作量(满分20分) 完成学校交给工作任务得20分。 1、旷课一节减2分(提前请假除外)。 2、事假一天减2分。(事假晚来或早走每次减0.5分) 3、病假一天减1分(有诊断书并在诊断期间内成减1分)。 4、迟到、早退、脱岗一次减0.5分(在五十里以外居住的周一迟到,周五早退不减分,耽误工作自己找时间补上) 5、超工作量加分根据超量及完成质量最多不超过3分。 备注: 非教学人员的量化考核由领导小组和教师打分各占50%决定。 教职工量化考核结果作为教师评职、晋级、评先选优依据。 本方案解释权在领导小组。 本方案施行时间自2010年3月1日起,至2011年2月28日止。 朝阳县波罗赤镇初级中学 2010年3月1日 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有-----------------------

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