温州市第22中学英语教研组量化kpi考核细则..docVIP

温州市第22中学英语教研组量化考核细则 一 教研方面： 1）论文或课题获校级三等奖3分，二等奖4分，一等奖5分；获市级三等奖6分，二等奖7分，一等奖8分，省级三等奖9分，二等奖10分；一等奖11分；国家级三等奖12分，二等奖13分；一等奖14分；同一论文不重复记分，只记获得奖项的最高分。报刊发表的论文，每1篇4分。 2）教研组内部开设讲座每次3分；面对全校老师或全段学生开设讲座每次4分；在全市或市直研讨会上发言5分。 二 教学方面： 1）参加教学竞赛获得校级三等奖3分，二等奖4分，一等奖5分；获市级三等奖6分，二等奖7分，一等奖8分，省级三等奖9分，二等奖10分；一等奖11分；国家级三等奖12分，二等奖13分；一等奖14分；在市直或全市上公开课每次6分。 2）组内开课1次2分（原则上每人一学期开课一次，多开不加分），其中指定6到8次为大组公开课，周四听课，周五下午各备课组派代表评课，最后为专家点评，全体成员必须参加，并进行考勤上报教研室。没有完成开课任务每一次扣2分。备课组内公开课由各备课组长监督实施，并在开课前一天通知和邀请。 三 考勤方面：每次教研组活动全体成员不得无故缺席（学校公差/或向学校请了病假事假除外），每缺勤一次扣2分。 四 履行职责方面： 1）每位组员配合服从备课组，教研组工作安排态度积极，并能较好的完成学校的各项教学任务3分。 2）备课组长3分。1）及时制定工作计划和教学计划上交教研组长然后由教研组长统一交教研处。2）组织集体备课，针对教材每单元应有一次集体备课，明确中心发言人，备课完毕后上交中心发言稿和集体备课的单元课件两周上交一次。3）每周三将到加方听课的预约单填好交给教研组长。一项不完成扣1分，扣完为止。 3）备课组长助理2分，1）协助备课组长工作，接受备课组长的工作指派并认真完成2）对每次的备课组集体备课活动进行拍照，写出简短的说明，并交由大组网络管理员进行分类后，上传到教研组网页3）协助备课组长组织本组成员进行组内听课，组内评课，并对活动进行拍照，同时将照片及时交给通讯员配文上传网络。注意：备课组内有没有进行集体备课；有没有开公开课以图片为准。一项不完成扣1分，扣完为止。 4）教研组组长4分，工作监督不到位，工作令大部分组员不满意不得分并自动辞职。 5）校报编辑3分，每学期出2份校报圆满完成任务得分，否则不得分。同时，校报编辑对该期校报的编辑人员进行评价，工作优秀者2分。 6）网络管理员2分，及时完成课件上传和组内布置的其他与网络有关的任务，并对组内的网络建设提出建议和意见。一次任务没有完成扣1分，扣完为止。 6）通讯员2分，及时将与本教研组有关的活动进行记录并以通讯稿件的形式交给网络管理在网络上发表。 7）摄像员2分，对本组的每次大组活动进行摄像，并及时将相片传给通讯员进行配文，同时保存好供校报使用。 8）生活委员2分，负责大组聚餐及娱乐安排，必要时要垫支，每次活动完毕后帐目要清楚，并向全体组员汇报。 五 学生竞赛方面： 1）各个备课组每学期要在本段内开展学生竞赛至少1次，指导师可以享受加分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，每位指导师总加分5分封顶。 2）学生可以参加教研组备案认可的市级以上各项竞赛，参加前需要报教研组备案方有效。一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分；总指导师总加分10分封顶；各班任课教师也相应享受加分，总加分8分封顶。 3）学生可以参加各大报社或各类教研组认可的征文比赛，参加前需要报教研组备案方有效。 入选一篇加2分；每位指导师总加分4分封顶。 六 教师教学比赛协作方面： 1）备课组每有一人被推荐参加校级教学比赛，若获得三等奖该备课组成员每人加1分，若获得二等奖该备课组每人加2分；若获得一等奖该备课组每人加3分； 2）凡参加市级以上比赛的老师，根据本人推荐和教研组指定成立一个竞赛攻坚组；若参赛老师获市一等奖，则攻坚组每位成员加4分；二等奖每成员加3分；三等奖每成员加2分。 七 教师业务考试成绩分为A 和B两个等次，A 等以教研室公布为准，其他都为 B等；A等加5分；B等加3分。但若业务考试不参加则不记等次，不加分。 八 每学期评选优秀教案一次，经教研室认可后，该老师加1分。 九加拿大班资源利用方面： 1）每学期每位老师必须在加拿大班听课至少6节，达到要求加2分，没有达到扣2分，一节没有听扣4分。 2）每学期积极主办并邀请由加拿大方老师做评委的教师口语竞赛等其他各项有利于教师专业成长的比赛至少一次，无特殊情况每位老师都必须参加，成绩分一等奖和二等奖两个级别，一等奖获得者加3，二等奖获得者加2分，没有参加者不得分。 3）每周根据加拿大班提供可以听课的课程安排表，并由备课组长安排本组成员预约和听课。 十 超工作量工作的老师需要向学校推荐优秀时，在得分同等的情况下优先推荐。超工作量