新语文版高中语文必修4《永遇乐京口北固亭怀古》课件.ppt

授课人：杨凯 字幼安，号稼轩，济南历城人。幼年丧父，祖父抚育成人，给他的爱国思想奠定了坚实的基础。南归第二年，张浚出兵北伐，败于符离。到宋宁宗、开嘉年间，韩托胄当权。那时崛起于斡难河流域的蒙古部族已给金国后方以重大的威胁，韩托胄想乘机对金用兵来提高自己的威望，起用一些主张抗金的人，辛弃疾又一度出任浙东安抚使、镇江知府官.。 辛弃疾在镇江时，一面派遣人到金国侦察形势虚实，一面准备招募沿边士兵来训练。这是他渡江南归已四十三年了，当他北望扬州，想起历史上的英雄人物，也想起自己年轻时期的战斗生活时，写下了这首生机勃勃的[永遇乐·京口北固亭怀古] 艺术特点 意境：英雄的豪情与悲愤 《赤壁怀古》与《京口北固亭怀古》比较 一、两词皆怀古，但有写人与洞事之别 〈赤壁〉着重写人，塑造了风度翩翩、气宇轩昂、运筹帷幄、指挥若定的具有儒将风范及过人的胆识与才智的周瑜形象 〈京〉写了三人，辛不侧重于人物的音容笑貌、神情风采，而是侧重于史实的濡染。词笔沉重地追述了惨痛的历史教训，悼古以讽今，告诫当政者谨慎用兵，免蹈前车之辙。 二、两篇皆写景，但有集中与分散之别 三、两词皆抒怀，但有心绪迥然之别 苏轼倾笔写周瑜，展现他……词人自比古代英雄，从而引发报国无门壮志难酬的感喟与怅惘 辛缅怀了创立不朽功业的卓异不凡的人物。歌颂英雄业绩，慨叹英雄