张亚 画风精选.pptxVIP

画风一、猜谜语二、我会认三、我会读四、我会写五、想一想猜谜语啦！云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰吧，花儿见它点头。 谜底：风再猜一猜有名无身，走路却有声缺它夏天热，冬天有它冷。 谜底：风画风宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。　宋涛：“谁能画风？”　陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”　赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。　宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”　陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.　宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”　赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。　三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。我会认 宋 陈 赵涛 丹 艺我会认 xiǎn hū 显得更美了 忽然我会读 gān 乌云 洁白 旗杆 景物 眨眨眼睛 zhuàn 斜斜的雨丝 呼呼的转动我能给多音字组词 gān（旗杆）zhuàn（转动） 杆 转 gǎn（秤杆)zhuǎn（转学）想一想？课文讲了一件什么事情？想一想宋涛、陈丹、赵小艺她们到底是怎么画风的呢？请你从文中找出他们画风的句子，用波浪线把它们画出来，读一读，小组内互相说一说。赵小艺“她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着，”“他画了一个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转着。“陈丹她在大树旁边画了几棵弯弯的小树宋涛宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝思考以小组为单位进行学习:边读边体会：“为什么说，画中的景物好像都在动，一张张画显得更美了？” 一阵风吹来，三个小同学对画中的景物产生联想，真切地感受到风中景物的动态美。拓展延伸“忽然吹来一阵风，画中的景物都在动，一张张画显得更美了。“一场大雨过后，小草显得（ ）。一场大雨过后，（ ）显得（ ）。一场大雨过后，（ ）显得（ ）。想一想还能怎么画风？思考与讨论结合课文内容展开想像：观察画面，结合画面展开想象：如果让你也画一画风，你会怎样画呢？如果让你用动作表现风，你会怎样做呢？请结合一个话题在小组内说一说。再见！