大学物理实验期末讲评主讲（郑乔）.pptVIP

大学物理实验期末讲评主讲：郑乔 2003.12. 本学期物理实验课程要达到的基本要求： （1）对实验测得的数据会正确计算测量结果及其不确定度。 （2）正确使用已用过的仪器、掌握已学的实验方法、能正确处理实验数据和正确解释实验中出现的现象。 一、本学期实验中存在的问题 （一）、测量结果的计算 a.直接测量量：在相同条件下多次测量x，其测量结果计算： 不确定度： 结果表示： 例1：用千分尺对一小球直径测量8次，测量结果见下表D，千分尺的零点读数为0.008mm，试处理这组数据并给出测量结果。 （4）B类分量： （注意有效数字位数且中间值可多取一位） （5）计算测量结果的不确定度： （6）结果表示： （注意：结果的最后一位有效数字一定落在不确定度所在位。） 错误： D=(2.11775 0.00599)mm b.间接测量量： 与直接测量量的函数关系： 测量值计算： (注：不相同条件下的测量，按直接测量量的方式处理。如劈尖、电位差校表等） 不确定度计算： 例2、分光仪实验中测三棱镜的折射率 直接测量量A、δmin与间接测量量n的函数关系式： n的不确定度 un 必须由传递公式求解！即： 其中： 例3、牛顿环及劈尖实验 直接测量量与间接测量量的函数关系： R的不确定度uR由传递公式计算： 注意这里把 作为直接测量量来处理，且取um-n=0.2 劈尖： 直接测量量n、L、?与间接测量量e的函数关系： （2）测量结果的不确定度ue按传递公式求解，即 其中： 、 只取B类分量。 取0.2（条纹宽度对准） 例4、教材的P19—P21例题1—3，认真看！ 注意：直接测量量的处理强调的是： 数值计算！ 即：用测量值计算平均值； 用A类和B类不确定度的方和根合成 计算测量值的不确定度 间接测量量的处理强调的是： 数学计算！ 即：用直接测量量的函数关系式算平均 值； 用传递公式算不确定度。 （二）、测量结果的表示 首先谈谈有效数字的记录及运算问题 a、有效数字的定义及其位数 b、直接测量量有效数字读取 c、间接测量量有效数字的运算 举例： 例1、确定下列有效数字位数： 3.5350；0.003；0.00123；8.704×10-3；3.000； 例2、某物体的长度恰为12mm (1) 米尺测量，读取：12.0mm (2)用50分度的卡尺，读取：12.00mm (3)用千分尺，读取：12.000mm 例3、计算圆柱体密度ρ的有效数字如何确定？ 答：首先利用不确定度传递公式计算 （取一位有效数字），由此可知道测量值在哪一位上出现可疑。此位就是ρ测量值有效数字的截止位。然后，利用密度计算公式由计算器计算ρ值（注意利用 决定其最后一位所在位）。例如： 计算的 =0.00007g/mm3；由计算器计算的ρ=8.329614×10-3g/mm3 正确结果应该写成（先将 的表示形式与ρ的表示形式统 一，即： =0.00007g/mm3=0.07×10-3g/mm3) ∴ρ=8.33×10-3g/mm3 （或 ρ=8.339614×10-3g/mm3=0.008329614g/mm3） 因此，ρ=8.33×10-3g/mm3（正确） 错误的写法： 正确的结果表示： 例4、测量结果的正确表示： （按有效数字的规则：数值的最后一位一定是不确定度所在位，绝对不确定度取一位有效数字，相对不确定度取两位有效数字） 以下结果表示为什么错？ 1） kg/m3 E =0.003 错误有三处： ① 的有效数字位数错了。应取一位即：0.08×103kg/m3.且ρ值的有效数字位数错了。最后一位应与 所在位对齐。即： 8.00×103kg/m3 （三）、作图处理数据问题 （实验作图不是示意图，而是用图来表达实验中得到的物理量间的关系，同时，还要反映出测量的准确程度。所以必须满足一定的作图要求。） 注意：描点可用“+、×、⊙”符号表示数据点。连线要纵观所有数据点的变化趋势，充分尊重实验事实，不要人为地往理论上靠。所连的线不一定要通过所有的数据点，而要在线的两测数据点均衡分布。 1、气轨实验，部分同学作图如下： 错误作图（连线通过所有点，斜率截距未标出） 正确作图： 2、静电场