陕旅版小学英语六年级下册教案《Unit 4 At the Sports Meeting》.docVIP

Unit4 At the sports meeting 教学设计 教材分析： 本篇教学设计是新陕西旅游版第六册五年级第四单元《Unit4 At the sports meeting》第一课时的内容。本单元共有A.B.C.三部分内容，分为四课时完成教学内容。第一课时内容是part A和Let’s learn部分关于文体运动的词汇教学为主。这两部分内容既有复习旧知又要传授新单词还要让学生灵活运用what are you good at?和what’s your favorite sports ?两个重点句型。一节课让学生掌握这么多内容针对基础薄弱的学生来说实在是有困难，因此我合理整合教材这两部内容，先出示图片，让学生复习图片上的单词再到短语再到句子，由点到面，由易到难，最终让学生掌握学习内容。最后学习新单词，由于这些单词都是一些运动项目，我主要采用直观教学和学生做肢体语言，结合单词意思理解短语意思，在这里我做到了依附教材但不依赖教材更不做教材的奴隶。 设计思路： 本单元以运动展开话题，本节课涉及到了个人擅长的体会爱好，要求学生熟练掌握所学词汇，并能自由交谈。在设计本节课时我以和学生的自由谈话（询问他们是否喜欢运动？最喜欢那种运动？）为切入点引入本节话题，其目的是将英语生活化，自然导入。在warming up部分用