模式1必修5人教版精品课件40份新课标高中数学人教A版必修五全册课件3.2一元二次不等关系及其解法一幻灯片.pptVIP

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  • 2018-03-26 发布于广东
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3.2一元二次不等式 及其解法(一) 练习: 3. 若a>b>0 ,则下列不等式总成立的 是 ( C ) 练习: 3. 若a>b>0 ,则下列不等式总成立的 是 ( C ) 练习: 其中能使 成立的有________个. 4. 有以下四个条件: (1) b>0>a; (2) 0>a>b; (3) a>0>b; (4) a>b>0. 练习: 其中能使 成立的有________个. 3 4. 有以下四个条件: (1) b>0>a; (2) 0>a>b; (3) a>0>b; (4) a>b>0. 练习: 5. 若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式 成立的是 ( C ) 练习: 5. 若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式 成立的是 ( C ) 练习: 练习: B 情境导入 某同学要把自己的计算机接入因特网.现有 两家ISP公司可供选择.公司A每小时收费1.5元 (不足1小时按1小时计算);公司B的收费原则如 图所示(见教材P.76),即在用户上网的第1小时 内(含恰好1小时,下同)收费1.7元,第2小时内 收费1.6元,以后每小时减少0.1元(若用户一次 上网时间超过17小时,按17小时计算). 一般来说,一次上网时间不会超过17个小 时,所以,不妨假设一次上网时间总小于17小 时.那么,一次上网在多长时间以内能够保证选 择公司A的上网费用小于或等于选择公司B所需 费用? 情境导入 x2-5x≤0 某同学要把自己的计算机接入因特网.现有 两家ISP公司可供选择.公司A每小时收费1.5元 (不足1小时按1小时计算);公司B的收费原则如 图所示(见教材P.76),即在用户上网的第1小时 内(含恰好1小时,下同)收费1.7元,第2小时内 收费1.6元,以后每小时减少0.1元(若用户一次 上网时间超过17小时,按17小时计算). 一般来说,一次上网时间不会超过17个小 时,所以,不妨假设一次上网时间总小于17小 时.那么,一次上网在多长时间以内能够保证选 择公司A的上网费用小于或等于选择公司B所需 费用? 讲授新课 我们把只含有一个未知数,并且未 知数的最高次数为2的不等式,称为一 元二次不等式. 一元二次不等式的定义: 练习: 判断下列式子是不是一元二次不等式? 1. 一元一次方程、一元一次不等式及与一 次函数三者之间有什么关系? 思考: 1. 一元一次方程、一元一次不等式及与一 次函数三者之间有什么关系? 思考: 2. 不等式x2-5x<0、二次函数y=x2-5x、 一元二次方程x2-5x=0之间有什么关系? 1. 一元一次方程、一元一次不等式及与一 次函数三者之间有什么关系? 思考: 2. 不等式x2-5x<0、二次函数y=x2-5x、 一元二次方程x2-5x=0之间有什么关系? 3. 如何解一元二次不等式? 讲解范例: 例1. 求下列不等式的解集. (1) x2-3x-4>0 (2) x2-5x+6<0 (3) 4x2-4x+1>0 (4)-x2+2x-3>0 讲解范例: 例1. 求下列不等式的解集. (1) x2-3x-4>0 (2) x2-5x+6<0 (3) 4x2-4x+1>0 (4)-x2+2x-3>0 练习. 教材P.80练习第1题. 将下表填充完整: ?=b2-4ac ?>0 ?=0 ?<0 y=ax2+bx+c (a>0)的图象 ax2+bx+c=0 (a>0)的根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 ? y x O x2 x1 y x O x1=x2 y x O 讲解范例: 例2. 解不等式 4(2x2-2x+1)>x(4-x). 讲解范例: 例3. 解不等式 课堂小结 湖南省长沙市一中卫星远程学校 1. 从实际问题中建立一元二次不等式, 解一元二次不等式; 2. 能把一元二次不等式的解的类型归 纳出来. 课后作业 湖南省长沙市一中卫星远程学校 2. 《习案》作业二十三. 1. 阅读教材P.76-P.79;

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