人教版高中 政治必修三《文化生活》3.2 文化在交流中传播 课件 (共47张PPT).pptVIP

一、教学目标 1、知识目标：知道文化传播的重要方式和途径；知道大众传媒的作用；列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点；理解中外文化交流的意义。 2、能力目标：培养学生熟练使用大众传媒的能力。 3、情感、态度、价值观目标：增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。 二、教学重、难点 1、重点：大众传媒及其作用 2、难点：如何做传播中华文化的使者 三、教法与学法 教法：情景教学法 讨论法 问题探究法 讲授法 学法：自主学习 合作学习 和探究学习 国学经典进课堂 (1)在对外文化交流中坚定不移地走自己的道路，始终坚持中国文化发展的社会主义方向。 (2)积极地向世界传播中华民族的文化，使世界了解中国，在提升中国在国际上的影响力的同时，继续为推动世界文化的发展作出贡献。 (3)更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我国的传播。有分析、有鉴别地吸收和借鉴其他民族的优秀文化，共享世界文明的成果，促进我国文化事业的发展。坚决抵制西方大国利用文化手段对我国进行的侵蚀和渗透，从而保证我国文化的健康发展。 4、（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明（ ）①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A ②③ B ①② C ③④  D ①④ 课后反思 通过回忆课堂上学生的表现，认为这节课是比较成功的。这节课之所以成功的原因是遵循了新的教学理念，尊重学生的主体地位，以学生发展为本，遵循教育教学与学生身心发展规律，重视自主学习、合作学习和探究学习，重视教学内容活动化，关注学生生活体验，激发了学生的兴趣，做到了教师愉快教学，学生快乐学习。课堂气氛活跃，学生展示踊跃，参与意识强，师生关系融洽。 鉴真东渡 鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、 文学、印刷、饮食等传播到日本，为中日 文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！ 郑和下西洋 明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响 1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著《马可·波罗游记》，详细介绍中国。 三、文化交流：做传播中华文化的使者 讨论:文化交流有何意义或价值? （1）文化交流的意义：①古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。 ②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 1、为什么要促进中外文化交流和传播? （2）是尊重文化多样性的体现：文化具有多样性，在尊重多样性基础上，开展文化交流，有利于发展本民族文化，促进世界文化繁荣。 （3）是文化创新的要求：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新（发展）必然经历的过程 （4）有利于增进不同国家和地区人民之间的理解和信任，在国际上树立良好的民族形象，提高在国际竞争中的综合实力。 2、做促进中外文化交流的友好使者 既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。 讨论:青年学生应该在中外文化交流中有何作为? 中国文化对世界文明的巨大贡献 中国文化对亚洲国家产生了重要的影响，形成了“儒家文化圈”。西方文化中也有中国文化的痕迹：中国古代的文官制度，对西方文官系统的形成起了推动作用；中国的学术思想，对欧洲启蒙运动产生了重要影响；中国古代的艺术，影响了西方人的生活；中国古代的四大发明，更使西方人受益无穷。 西方民主、自由、平等的思想，对中国近现代社会的变革产生了深远的影响，推动了中国社会制度的进步；西方的民主制度、选举制度、议会制度被中国所借鉴，成为中国社会的基本政治制度，促进了中国社会民主的发展进程；西方先进的生产技术、管理经验的引进，促进了中国社会生产力的发展，提高了人民的物质文化生活水平。 西方文化对中国文明的促进和影响 2、大众传媒 本课小结 文化在交流中传播 1、传媒 1、文化传播的含义 2、文化传播的 重要途径 做传播中华 文化的使者 文化传播 大众传媒： 商业贸易 人口迁徙 教育 其他途径