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【精品资料】第一单元第一章第一节 生物的特征.ppt
第一节 生物的特征 观察下面的图片 （比较生物和非生物） 观察下面的图片 （比较生物和非生物） 41 21 22 31 32 422 43 44 51 52 * * * * * * * * * 教学目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 、能力目标: 培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 教学重点： 生物的共同特征 教学难点： 学会观察 教师提问，导入新课： 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事 物，大家能不能说出什么是生物？ 大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ （学生可思考，讨论并交流） 教师提问： 通过看上面的图片，能不能说出生 物和非生物的区别？ 学生思考,讨论,交流 学生得出结论：________________________ 猎豹追捕猎物 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 小狗排尿 落叶 河鲀2 受惊吓后 含羞草 玉米幼苗 红狐的生长 板书设计： 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体产生的废物 生物能对外界的刺激作出反应 生物能生长和繁殖 除病毒外，生物都是由细胞构成的 生物的特征 *
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