初二物理下学期期末专题训练(实验.pptVIP

2014年下学期期末专题训练（实验题） 一：摩擦力——探究摩擦力的大小与什么因素有关？ 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： （1）接触面所受的压力大小；（2）接触面的粗糙程度； （3）接触面积的大小。 接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想： （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。 匀速直线 二力平衡 2014年下学期期末专题训练（实验题） 一：摩擦力——探究摩擦力的大小与什么因素有关？ （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论: （3）小伟在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用乙、丙两幅图比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？ 。你的理由是： 。 （4）小伟还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题。 你的做法： 甲丙 压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大 不对 没有使用控制变量法 完成如实验1后,把小木块侧面放在木板上再做一次. 2014年下学期期末专题训练（实验题） 一：摩擦力——探究摩擦力的大小与什么因素有关？ （5）请你根据小伟前三次实验情况在方框中设计一个实验数据记录表格。 实验次数 木板表面的材料 压力的大小 测力计的示数 1 2 3 2014年下学期期末专题训练（实验题） 二：探究压力的作用效果与什么因素有关？ 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。 (1)实验中小明是通过观察　　 　　　　　来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是　　　　　　　　　　 　　　　　。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　 　所示实验。 泡沫的形变程度 受力面积一定时,压力越大,作用效果越显著 甲、丙 2014年下学期期末专题训练（实验题） 二：探究压力的作用效果与什么因素有关？ (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。 (5)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： 没有采用控制变量法 压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著 2014年下学期期末专题训练（实验题） 三：探究液体内部压强与什么因素有关？ 下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图2杯中装的是盐水外，其他杯中装的都是水，请仔细观察这六幅图后回答： （1）比较1、2两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_____ ___有关； （2）比较5、6两幅图，可以得出内部压强大小还跟物体浸入液体的______ ____有关； （3）比较3、 4、 5三幅图，你还可以得出什么结论？___________________ _______________ 密度 深度 同一深度，液体各个方向压强相等。 2014年下学期期末专题训练（实验题） 四：探究浮力的大小与什么因素有关？ 1、小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如下表： 次数 1 2 3 4 5 6 h/cm 2 4 6 8