初一 变量之间的关系.doc

变量之间的关系 教学目标： 1、正确区分常量、变量、自变量、因变量； 2、了解变量的表示方法； 3、掌握图像信息题. 教学重难点 重点：变量的三种表示方法；图像信息规律 难点：理解变量与变量的关系；各种图像信息规律的处理 基础知识 3.1 知识框架图 3.2 基本知识概念 变量是 常量是 自变量是 因变量是 变量的表示方法 3.3常用的公式： 三角型面积 圆锥的体积 圆柱侧面积 圆的面积 圆的周长 正方体的体积 梯形的面积 典型例题分析 考点一：变量的概念 自变量与因变量的联系与区别 联系：（1）、两者都是某一变化过程中的变量；（2）、两者因研究的侧重点或者先后顺序不同可以相互转化。 区别：（1）、自变量先发生变化或自主发生变化；（2）、因变量后发生变化或随自变量的变化而变化。 例题1、将一定的糖倒入水中，随着加入的水量的增多，糖水的浓度将　　　　，这个问题中的自变量是　　　，因变量是　　　。 例题2、气温随高度而变化的过程中，________是自变量，_______因变量． 习题：1.正方形边长是3，若边长增加 ，则面积增加 ，其中自变量是_________，因变量________ 考点二：用列表法表示两个变量之间的关系 用表格的形式表示两个变量之间的关系时，自变量放在第一行，因变量放到第二行。 列表格的时候主要要分析两点：第一、哪个是自变量，哪个是因变量；第二、当自变量发生改变的时候，因变量相应地改变了多少。 例题3、某校办工厂2005年的年产值是30万元，以后每年增加5万元 （1）上述那些量在发生变化？自变量和因变量各是什么？ （2）用表格表示出2005年到2009年的年产值与年份之间的关系 例题4、一次实验中，一个同学把一根弹簧的上端固定，在下端挂重物，下表是测得的弹簧长度y与所挂物体质量x的一组对应值： 0 1 2 3 4 5 弹簧长度y(cm) 18 20 22 24 26 28 （1）这个变化过程中的自变量和因变量各是什么？ 2）当所挂重物为3kg时，弹簧多长？不挂重物呢？ 3）若所挂重物为6 kg时（在弹簧的允许范围内），能说出弹簧多长吗？ 把汽油以均匀的速度注入油箱内，注入时间和注入的油量得到的数据如下表：注入时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 注入油量（升） 0 2 4 6 8 10 12 　（1）注入汽油5分钟时，注入的油量是多少？ 2）如果用t表示注入时间，Q表示注入油量，随着t的增大，Q的变化趋势如何？ 3）当t每增加1分钟，Q的变化情况如何？ 4）估计t=12分时，Q的值是多少？你是如何估计的？ ，下底的长为10，高是6 （1）梯形的面积 与上底长 之间的关系式是什么？ （2）用表格表示当 从1变到9时（每次增加1） 的值． （3）当 每增加1， 如何变化？ （4）当 时， 等什么？此时表示什么？ 习题：1. 我们把物体从固态变成液态叫做熔化，下表是一种固体在加热过程中的温度： 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 39 41 42.5 44 46 47.5 48 48 48 51 54 57 60 （1）上表反映的是哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？ （2）说一说因变量怎样随着自变量的变化而变化的？ （3）画折线图表示两个变量之间的关系； （4）一般地，我们把虽然继续加热，但温度不变的过程叫做熔化过程，熔化过程中的温度叫做熔点。那么该固体熔化过程在哪段时间呢？熔点是多少？ 2. 等腰三角形的顶角度数和底角度数的关系是　　　　　　　　　。 考点四：借助图像表示变量之间的关系 1、图象是刻画变量之间关系的又一重要方式，特点是非常直观。 2、在用图像表示变量之间的关系时，通常用横轴上的点表示自变量，用纵轴表示