人教版小学一数学下册平移与旋转.pptVIP

池塘 1. 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 2. 平移和旋转给我们带来了生活中美的享受。 练习一 练习二 练习三 2. 平移和旋转给我们带来了生活中美的享受。 练习一 练习二 练习三 2. 平移和旋转给我们带来了生活中美的享受。 练习一 练习二 练习三 2. 平移和旋转也给我们带来了生活中的便利。 练习一 练习二 练习三 通过今天的学习，我们认识了平移和旋转，还会在方格纸上画出平移后的图形，并且感受到了平移和旋转在我们生活中的广泛运用。 只要找准一个关键点，观察对应点平移了几格就能知道这个图形平移了几格。 探究一 探究二 说说三角形向什么方向平移了几格？ 探究一 探究二 如果这幅图向下平移5格应该怎么画？ 探究一 探究二 如果这幅图向下平移5格应该怎么画？ 先在原图上确定好关键点的位置 探究一 探究二 如果这幅图向下平移5格应该怎么画？ 再确定这些点平移后的位置 探究一 探究二 如果这幅图向下平移5格应该怎么画？ 最后把这些对应点用尺连线 探究一 探究二 在方格纸上画出向下平移一格后的图形。 探究一 探究二 练习一 练习二 练习三 1. 下列现象哪些是 ？哪些是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 练习一 练习二 练习三 1. 下列现象哪些是 ？哪些是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 练习一 练习二 练习三 1. 下列现象哪些是 ？哪些是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 练习一 练习二 练习三 1. 下列现象哪些是 ？哪些是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 练习一 练习二 练习三 2. 把可以平移到红色小鱼位置的鱼涂上颜色。 练习一 练习二 练习三 2. 把可以平移到红色小鱼位置的鱼涂上颜色。 练习一 练习二 练习三 1. 移移看。 左 6 下 5 练习一 练习二 练习三 2. 把向右平移4格后得到的 涂上颜色。 练习一 练习二 练习三 2. 把向右平移4格后得到的 涂上颜色。 练习一 练习二 练习三 3.分别画出将梯形向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。 练习一 练习二 练习三 3.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。 练习一 练习二 练习三 4. 画出平移后的图形。 练习一 练习二 练习三 4. 画出平移后的图形。 9 练习一 练习二 练习三 4. 画出平移后的图形。 9 练习一 练习二 练习三 4. 画出平移后的图形。 9 练习一 练习二 练习三 4. 画出平移后的图形。 9 练习一 练习二 练习三 5. 你能帮助聪聪找到礼物吗？ 从起点出发，先向右平移4格，再向下平移5格，再向左平移6格就能找到礼物。 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 池塘 1. 练习一 练习二 练习三 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 大风车 秋千 转转椅 摩天轮 跷跷板 小火车 缆车 探究一 探究二 这么多的游乐项目在运动，能不能分分类？ 探究二 大风车 秋千 转转椅 摩天轮 跷跷板 小火车 缆车 探究一 探究二 大风车 秋千 转转椅 摩天轮 跷跷板 小火车 缆车 探究一 探究一 探究二 平移 旋转 探究一 探究二 你能用手势或动作表现平移和旋转吗？ 探究一 探究二 判断这些物体的运动方式是 还是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 探究一 探究二 判断这些物体的运动方式是 还是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 探究一 探究二 判断这些物体的运动方式是 还是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 探究一 探究二 判断这些物体的运动方式是 还是 ？ 平移 旋转 平移 旋转 探究一 探究二 判断这些物体的运动方式是