语文S版五下《失去的一天》学案.docVIP

20失去的一天 【学习目标】1．读懂课文内容，通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”，感受把握今天、珍惜时间的重要性，树立珍惜时间为荣，虚度光阴可耻的观念。 2自主学习生字新词，学会“茬、砖、涎”3个会认字,在课文的语言环境中理解“游手好闲、羞愧、馋涎欲滴”等词义。4朗读课文，了解佩佳所犯的错误及其认识。 【教学重难点】教学重点：读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义 教学难点：体会作者是怎样把这样的道理告诉读者的 【教学准备】课件 【课时安排】1课时 【教学过程】 【使用说明和学法指导】1 养成良好的阅读习惯，学会编写文段序号、圈点勾画及批注。 2 通过自由朗读、小组交流、独立思考，通过深情朗读、讨论总结，认真体会故事蕴含的道理，能从现实生活中举例领会。 3认真研究学案，独立思考，限时30分钟独立完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。 【内容导航】这篇课文写佩佳不懂得珍惜时间，结果一天过去了，他一事无成。妈妈带他亲眼目睹人们在一天里做出的成绩。让佩佳明白浪费时间是可悲的，失去一天将失去很多的道理 【预习导学】 〖A说文解字真有趣〗 第一遍自由朗读课文：圈出生字和词语，把生字每个读两遍，并在课本上组词。我来盘点一下：1跟我学把下面的词语准确读三遍，注意加点字的读音。 chá zhuān xián lí qì hào