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- 2018-03-27 发布于北京
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语文S版五下《珍珠鸟导》学案
日期 月 日 牛 心 坨 九 年 一 贯 制 学 校 五 年(上)语 文 导 学 案 年级 五年级 课题:珍珠鸟 课时:第 1 课时 总第 11 课时 姓名 主备教师: 审核教师: 检查领导: 教学目标:
1、学会本课的生字、新词。
2、引导有感情地朗读课文,感知课文内容。
3、体会作者的思想感情。
教学重点:
初读课文,了解课文主要内容。
教学难点:
初步感受作者对珍珠鸟的关爱。
活动过程
一.读题目,了解作者。
冯骥才,既是作家,又是画家。
二.初读课文,解决生字词。
(一)、看拼音写词语。
1、(tiān sè rù mù ),我2、(bú dònɡ shēnɡ sè)地3、
(chǒu yì yǎn)在4、(ɡuì zi)上方的5、(niǎo cháo)。它筑在6、(shēn yōu)而7、(cōnɡ lónɡ)的法国吊兰后面。一天,一只8、(chú er )9、(shén qì shí zú)地飞落到10、(bān bān bó bó)的11、(huà kuànɡ)上。看到我没有12、(zhēnɡ yǎn),便13、
(suǒ xìnɡ)14、(zā zā zuǐ),15、(qīnɡ sōnɡ zì zài)地飞到了我的桌面上。进而小家伙16、(yù fā)地张狂,又落在我的肩头,不一会竟
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