2017-2018学年教科版八年级物理下册名师导学案：第10章第三节　科学探究：浮力的大小.docVIP

第三节　科学探究：浮力的大小 【学习目标】 1．知道影响浮力大小的因素。 2．知道阿基米德原理的内容及表达式，并会进行浮力的简单计算。 ———————— 行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。 方法指导： 1．当物体没有浸没之前，浮力跟深度有关，实质是浸在液体中的体积变大了。 2．在检验浮力与其中某一个量的关系时，必须使其他量保持不变，或者确认浮力跟这些量无关。 知识链接：[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1．阿基米德原理适用于物体受到的液体或气体对它浮力的计算，当用于气球受到空气的浮力的计算时，应把ρ液改成ρ气。 2．“浸没”说明V排＝V物。 3．利用阿基米德原理可测物体的密度： 即V物＝V排＝(完全浸没)[来源:学科网] ρ物＝＝＝＝。情景导入　生成问题 如图所示，小鱼儿在水中自由自在地游来游去，口中悠闲地吐着泡泡，气泡在上升过程中会逐渐变大。 针对以上信息，请提出一个你感兴趣的问题。 自学互研　生成能力 自主阅读教材P61－62内容，完成下列问题： 1．利用如图所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关”进行了以下探究： ①为了探究“浮力的在大小是否与物体浸在液体中的体积有关”，应选择器材__acde__。 ②为了探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”，应选择器材__adef__。 ③为了探究“浮力的大小是否与物体的密度有关”