2017人教A版数学必修二3.1《直线的倾斜角与斜率》学案.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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2017人教A版数学必修二3.1《直线的倾斜角与斜率》学案

山东省泰安市肥城市第三中学高一数学人教A版必修2学案:3.1直线的倾斜角与斜率 学习内容 学习指导 即时感悟 【自主·合作·探究】 探究(一)直线的倾斜角 请同学们在右下平面直角坐标系中过原点o任作一直线,并与其他同学所作直线相比较,直线的位置是否相同,若不同请指出不同之处。若相同请说明理由。 思考:1不同的直线其倾斜角一定不相同吗?(阅读82页上) 2已知直线的倾斜角能确定直线的位置吗? 3确定直线位置的要素有_______________ 探究(二)直线的斜率: 思考1:初中学过的“坡度(比)”是什么含义?它与这条 直线的倾斜角之间有什么关系?它能否表示直线的倾斜程度? 斜率k=_______________ [] 思考2::当倾斜角α=0o,30o,45o,60o时,这条直线的斜率分别等于多少? 思考3::当α是锐角时,有tan(180o-α)=-tanα. 那么当倾斜角α=120o,135o,150o时,这条直线的斜率分别等于多少? 思考4:当倾斜角分别为零角、锐角、直角、钝角的直线的斜率的取值范围分别是什么? 倾斜角 斜率 [ 思考5:斜率相等的直线其倾斜角相等吗? 试一试 判断正误: ①直线的倾斜角为,则直线的斜率为. ( ) ②任一条直线都有倾斜角,也都有斜率.

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