2017人教A版数学必修一1.3.2《奇偶性》导学案.docVIP

高中数学人教版必修1：1.3.2奇偶性 姓名: 班级: 组别: 组名: 【学习目标】 了解奇、偶函数的定义，能运用函数图象理解和研究函数的性质. 会利用定义判断具体函数的奇偶性. 通过学习培养学生观察、抽象的能力，以及从特殊到一般的概括、归纳问题的能力. 【重点难点】 重点：函数奇偶性定义及其几何意义. 难点：判断函数奇偶性的方法与格式. 【知识链接】 轴对称和中心对称图形. 【学习过程】 请阅读教材第33页至第34页“观察”之前的内容，尝试回答以下问题: 知识点一 偶函数的定义及其图象和性质 问题1. 观察函数和的图象，它们有什么共同特征？ 问题2. 计算： ， ； ， 。 ， ； ， 。 通过计算，你有什么发现？ 问题3. 通过对问题1和问题2的研究，回答什么样的函数叫做偶函数？其图象有何特征？ 问题4. 观察图象并回答，下列哪些函数是偶函数？ 知识点二 奇函数的定义及其图象和性质 问题1. 观察函数与的图象，它们有什么共同特征？ 问题2. 当自变量任取一对相反数时，函数值有什么特征？ 问题3. 通过对问题1和问题2的研究，回答什么样的函数叫做奇函数？其图象有何特征？ 问题4. 观察图象并回答，下列哪些函数是奇函数？