2017-2018学年教科版八年级物理下册名师导学案：第7章第四节　重力.docVIP

第四节　重力 【学习目标】 1．知道重力是如何产生的。[来源:学科网ZXXK] 2．知道重力的方向以及重垂线的应用。 3．理解重力的大小跟质量的关系。 4．巩固弹簧测力计的使用方法。 5．学会探究问题的一般方法。 [来源:Z|xx|k.Com] ———————— 行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。 每组分发器材，完成P14的实验探究。情景导入　生成问题 如图所示是一个熟了的苹果从树上落下的情景。 针对以上信息，请提一个你感兴趣的问题。 自学互研　生成能力 自主阅读教材P13内容，完成1－2题： 1．将书本托起一定高度，手离开书后会看到什么现象？为什么会产生这种现象？什么是重力？它的施力物体是什么？ 答：现象：书本会落向地面；任何两个物体之间都存在相互吸引的力，即万有引力，所以书本会受到地球的吸引力落向地面；重力是由于地球的吸引而受到的力，又叫物重，施力物体是地球。 2．设想：如果没有重力，我们的生活会是什么样子？[来源:学_科_网] 答：可站着睡觉；水倒不进嘴里；一跳起来就会离开地面等。 自主阅读教材P13－15内容，完成3－4题： 3．重力的大小与质量有什么关系呢？现在以图的形式给出探究重力大小与质量的关系的方案。试写出你的方案，并动手做。 (1)需要一些什么器材？ 答：弹簧测力计、钩码。 (2)如何测量？写出你的方案。