2017人教A版数学必修二4.1.1《圆的标准方程》教案.docVIP

备课人 授课时间 课题 4.1.1 圆的标准方程 课标要求 圆的标准方程 教 学 目 标 知识目标 掌握圆的标准方程，能根据圆心、半径写出圆的标准方程。 技能目标 会用待定系数法求圆的标准方程。 情感态度价值观 通过运用圆的知识解决实际问题的学习，从而激发学生学习数学的热情和兴趣。 重点 圆的标准方程 难点 会根据不同的已知条件，利用待定系数法求圆的标准方程。 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 1、情境设置： 在直角坐标系中，确定直线的基本要素是什么？圆作为平面几何中的基本图形，确定它的要素又是什么呢？什么叫圆？在平面直角坐标系中，任何一条直线都可用一个二元一次方程来表示，那么，原是否也可用一个方程来表示呢？如果能，这个方程又有什么特征呢？ 2、探索研究： 确定圆的基本条件为圆心和半径，设圆的圆心坐标为A(a,b)，半径为r。（其中a、b、r都是常数，r0）设M(x,y)为这个圆上任意一点，那么点M满足的条件是（引导学生自己列出）P={M||MA|=r},由两点间的距离公式让学生写出点M适合的条件 ① 化简可得： ② 引导学生自己证明为圆的方程，得出结论。 1 河北武中·宏达教育集团教师课时教案 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 方程②就是圆心为A(a,b),半径为r的