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数学课堂提问浅析师路-圣公会李兆强小学.pdfVIP

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  • 2018-03-27 发布于天津
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数学课堂提问浅析师路-圣公会李兆强小学.pdf

    路公李兆小二零一二二零一三年度第三期堂提析伍玉老人甚要原人他便不是甚甚目的是要了解世界上所有新有趣的事物然而我教上又甚要小堂中的提是堂教的重要成部分也是教中使用率最高的教方法之一一的教容不一的提方法生不一的教效果恰到好的堂提能有效激生的好奇心促生的思提升生的趣堂提的反思根岸三地堂提的研究出下列提只重量而量堂中多的一一答常常使生缺少思的空表面上但是上生於低的知和思水平上高次涉及分析合用等能力的重不足第候答短生回答是需要和思考的但教在提出後往往在短的要求生予答案生的思法入真正的思考重提而回生回答後教

    師路 聖公會李兆強小學 二零一二/二零一三年度 第三期 數學課堂提問淺析 伍玉貞老師 人為甚麼要「問問題」？原來人從學會說話，他們便會不斷問﹕「這是甚麼？」、「為 甚麼？」，目的是要了解世界上所有新鮮、有趣的事物，然而，我們教學上又為甚麼要 問問題？ 小學數學課堂中的提問是課堂教學的重要組成部分，也是教學中使用頻率最高的教 學方

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