2017人教版美术二上《用画来写信》教案.docVIP

用画来写信 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标：1、知道书信的一般格式。 2、用图文的方式给朋友或亲人写一封信。 教学重难点：1、了解书信的一般格式。 2、用图文的方式写信和装饰信封。 教具学具：信封、彩色笔、信笺、图夹文的儿童读物 教学过程： 一、组织教学 二、讲授新课 （一）引导阶段 师问：小朋友你写过信吗？收过信吗，看过信吗，它们分别是什么样子的，你知道人们为什么要写信？你会写吗？小朋友，你们知道写信的一般格式吗？ 欣赏信文，让学生讨论有哪几个部分 A、1.称呼 2.正文 3.结尾 4.具名 5.日期 （6.附言） B、展示各种图文的儿童读物作品文字，请学生讨论：用画来写信与单纯用文字写成的信有什么不一样，你更希望收到怎样的信，为什么？ C、用各种简单的图形代替文字如： D、用小插图和花边进行装饰、文字的颜色可以不同 （二）发展阶段 展示信封，说出信封有哪几个项目组成 A. 1、收信人邮政编码 2、收信人的姓名 3、寄信人邮政编码、地址 B. 托人代交的信 1、收信人的地址可以不写；不贴邮票 2、只写上“请交”、“烦交”等字样 信封的装饰 三、作业要求： 你现在最想给谁写信，想告诉他们什么？赶快行动起来，用与众不同的想法用画笔表现出来。 折叠装进信封，美化信封 四、学生练习，教师巡视辅导 五、教师小结，作业展示，整理学具 六、课后拓展 写给妈妈、爸爸等人的信 写给高年级同学的信 写给老师的信 写给朋友的信