（北京版）四年级语文上册 《围魏救赵》ppt课件.pptVIP

“三十六计” 《中国古典文学文库·三十六计》归纳为： 胜战计：瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西 敌战计：无中生有、暗渡陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊 攻战计：打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王 混战计：釜底抽薪、浑水摸鱼、金蝉脱壳、关门捉贼、远交近攻、假道伐虢 并战计：偷梁换柱、指桑骂槐、假痴装癫、上屋抽梯、树上开花、反客为主 败战计：美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计、走为上计 体验快乐： 围魏救赵 涉及人物 齐：田忌、孙膑 魏：庞涓、魏惠王、 赵：赵王 孙膑,其本名不传,是中国战国时期军事家。今山东鄄城人，汉族。孙武后代。身长七尺约为161cm，与庞涓同学兵法，后庞涓为魏惠王将军，骗孙膑到魏，用膑刑（即挖去膝盖骨），被齐国使者偷偷救回齐国后，本名不详，人称为孙膑，被齐威王任为军师，马陵之战，身居辎车，计杀庞涓，大败魏军。著作有《孙膑兵法》，久已失传。1972年山东省临沂银雀山出土残简，有一万一千余字。 1.田忌打算 （ ） 收获快乐： 课文学到这里，你还有哪些问题没有解决，请提出来大家共同解决。 围魏救赵示意图 【现代案例】 1911年4月，孙中山领导的“黄花冈起义”前，黄兴押运一条装有武器弹药的商船到了广州码头，清政府盘查得很严。几个稽查员上船打开了几个箱子，里面是香蕉、衣物，如果再往下查，就是武器弹药了。黄兴不由急中生智：他让两名船员扛起二个箱子就往岸上跑，稽查以为是违禁物品，赶忙追上去，打开箱子一看，却只是两箱满满的外国好酒。黄兴赶上，故意骂船员是“不要命的酒鬼”，又殷勤地把两箱好酒敬献给稽查。事后，去酒馆请稽查饱餐了一顿。这顿饭吃了有几个小时，等稽查醉熏熏地返回时，船上的武器弹药早已搬走。黄兴以“虚”化“实”的计谋，巧妙地运用了“围魏救赵”之声东击西的计策，从而化险为夷。 * 古语，原为虚指，极言计策之多。后人予以附会，凑为三十六实数。 点亮快乐 “学贵有疑，大疑则大进，小疑则小进，不疑则不进。”同学们，在学习中你发现了哪些有探究价值的问题？ 默读课文，边读边画出与问题有关的句子，在你感受最深的地方做出批注。 体验快乐： 孙膑故居 孙膑古墓 魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国， 一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵 赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围 得严严实实。 魏国的国势强大。 原因： 学会快乐： 魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。 结果： 魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国， 一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵 赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围 得严严实实。 魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不 成军。 原因： 结果： 为什么所向披靡的魏军会落得丢盔弃甲，溃不成军 ？ 田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。 孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？” 田忌说：“你说该怎么办？” 孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，这不正是个大好机会吗？我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！” 2.孙膑反对，理由是（ ） 3.孙膑对自己的计谋有多少胜算，从哪儿看出来的？ （ ） 4.“乘虚而入”魏国“虚”在哪里？ 5.由此看出孙膑是一个什么样的人？ 直奔大梁，去救赵国 不等我们赶到，邯郸就会失守， 你这样做又有什么用呢？ 胸有成竹 魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵。 善于分析，因势利导 田孙商议 直取大梁 光说不练假把式，让我们来看看那孙膑的计谋管用吗？请同学们自读9——12自然段，然后交流。 分享快乐： 孙膑的计谋是如何实施的呢？ （先干什么，为什么？然后干什么；最后干什么，为什么？） 先故意派两个无名将领佯攻襄陵，麻痹庞涓。 然后主力直奔大梁。 最后桂陵设伏。因为此地通往魏国的交通要道，地势险峻，易守难攻。 这一连串计谋的实施，说明了孙膑又是怎样的一个人？ 聪明、足智多谋、善于分析 回顾课文内容填空。 赵国被围，向齐国求救→（ ）→（ ）→ 孙膑设伏，齐国