（北京版）四年级语文上册 《给予树》ppt课件.pptVIP

我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。 品读感悟 她会用二十美元买些什么呢？ 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖-----那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 我会读 在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考：金吉娅当时会想些什么？（5分钟后检测） * * * 31 给【jǐ】予（yǔ）树 圣 shèng 圣诞 神圣 部首:土 结构:上下 笔画:5 字型解释 诞 dàn 圣诞 诞生 部首:讠 结构:左右 笔画:8 字型解释 享 xiǎng 享受 享用 部首:子 结构:上下 笔画:8 字型解释 默 mò 沉默 默默无闻 部首:犬 结构:左右 笔画:16 字型解释 逛 guàng 逛街 闲逛 部首:辶 结构:左右 笔画:13 字型解释 援、 yuán 援救 援助 部首:扌 结构:左右 笔画:13 字型解释 偿 cháng 如愿以偿 补偿 部首:亻 结构:左右 笔画:13 字型解释 予 yǔ 给予 予以 部首:乛 结构:独体 笔画:4 字型解释 担 dān 担当 担心 部首:扌 结构:左右 笔画:8 字型解释 宽 kuān 宽敞 宽广 部首:宀 结构:上中下 笔画:10 字型解释 裕 yù 富裕 宽裕 部首:衤 结构:左右 笔画:12 字型解释 买 mǎi 部首:乛 结构:上下 笔画:6 字型解释 买卖 购买 猜 cāi 猜谜 猜一猜 部首:犭 结构:左右 笔画:11 字型解释 糖 táng 糖果 白糖 部首:米 结构:左右 笔画:16 字型解释 即 jí 立即 即刻 部首:卩 结构:左右 笔画:7 字型解释 卡 kǎ 卡片 卡车 部首:卜 结构:上下 笔画:5 字型解释 盼 pàn 期盼 盼望 部首:目 结构:左右 笔画:9 字型解释 仁 rén 仁爱 果仁 部首:亻 结构:左右 笔画:4 字型解释 贴 tiē 体贴 张贴 部首:贝 结构:左右 笔画:9 字型解释 我会读 给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽容 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴 真挚 宽裕 圣诞节 援助 分享 闲逛 沉默不语 如愿以偿 自学要求 1、把课文读正确，读通顺，读准字音。 2、边读边思考：课文写了一件什么事？ 3、把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。 31 给【jǐ】予（yǔ）树 1、“给予”是什么意思？ 2、你是怎么理解这个题目的？ 3、读了这个题目，你还想知道什么？ 2. 在（ 圣诞节 ）到来之前， 小女孩 （金吉娅）用原本应该给（家人）买礼物的钱买了一个（穿着裙子的洋娃娃），送给了（一个陌生的小女孩）。 预习回顾 1.给予树是慈善机构在圣诞树上挂上 （反映孩子们心愿）的卡片，来请求他人（赞助）的树。 1、通过文章中人物的感情变化，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质，培养关爱他人的品质。 2、学习有感情地朗读课文。 默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？ （5分钟后检测） 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 品读感悟 我在担心什么呢？ 他们买不到很多很好的礼物。 * * * *