2017人教版高中物理必修二7.8《机械能守恒定律》学案.docVIP

四川省雷波县民族中学高中物理 7.8 机械能守恒定律教案 新人教版必修2、 学习目标 课标要求： １．知道什么是机械能,理解物体的动能和势能的相互转化 ２．知道机械能守恒定律及成立条件 ３．能利用机械能守恒定律解决实际问题 重点：1. 机械能守恒定律及成立条件 2. 机械能守恒定律解决实际问题 难点：机械能守恒定律解决实际问题 强化基础 1．关于机械能守恒定律的理解，以下说法正确的是（ ） A．只要有重力做功，机械能就守恒 B．只要有弹力做功，机械能就守恒 C．仅有重力做功时，机械能一定守恒 D．只要合外力不做功，机械能就守恒 2．汽车沿一斜坡向下行驶，通过刹车使速度逐渐减小，在刹车过程中（ ） A．汽车的重力势能增加 B．汽车的机械能不守恒 C．重力做负功 D．汽车的动能增加 3．质量为m的物体，从静止开始以2g的加速度竖直向下运动h高度。以下说法正确的是（ ） A．物体的重力势能减少2mgh B．物体的机械能保持不变 C．物体的动能增加mgh D．物体的机械能增加mgh 4．如图所示，一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点处，将小球拉至A处，弹簧恰好无形变，由静止释放小球，它运动到O点正下方B点的速度为v，与A点的竖直高度差为h。则( 　) A．由A至B小球重力做功大于 B．由A至B小球重力势能减少 C．由A至B小球克服弹力做功为 D．小球到达位置B时,弹簧的弹性势能为 5．美国的NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众。经常能看到这样的场面：在终场前0.1 s的时刻，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的最后胜利。已知球的质量为m，运动员将篮球投出，球出手时的高度为h1、动能为Ek，篮筐距地面高度为h2，不计空气阻力。则篮球进筐时的动能为(　 　) A．Ek＋mgh2－mgh1　　 　　B． Ek＋mgh1－mgh2　 C．mgh1＋mgh2－Ek D．mgh2－mgh1－Ek 6．在离地面４m高处以10m/s的速度将质量为1kg的物体竖直向上抛出，若忽略空气阻力，以地面为零势能面(g取10 m/s2)，则 （1）物体下落到地面时的动能是多少？ （2）上升过程中在何处重力势能和动能相等？ 7．如图所示，光滑轨道顶端高为ｈ，底端通过小段圆弧与半径为Ｒ的光滑圆形轨道连接，整个轨道和斜面都在竖直平面内。一个小球从顶端Ａ处由静止释放，通过圆轨道最高点Ｂ时，对轨道压力的大小与重力相等，则斜面高ｈ应该是Ｒ的多少倍？ 提升能力 8．如图所示，斜面置于光滑的水平面上，斜面的上表面光滑，其上有一物体由静止沿斜面下滑，在物体的下滑过程中，以下说法正确的是（ ） A．物体的重力势能减少，动能增加 B．物体的机械能保持不变 C．斜面对物体的支持力不做功 D．斜面和物体组成的系统机械能不守恒 9．如图所示，一根跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各有一技巧运动员(可视为质点)，运动员甲站于地面，运动员乙从图示的位置由静止开始向下摆，运动过程中绳始终处于伸直状态。当运动员乙摆至最低点时，运动员甲刚好对地面无压力，则运动员甲与运动员乙质量之比为(　 　) A．1∶1　　　　　　　 B．４∶1 C．3∶1 D．２∶1 10．如图所示，一水平放置的轻杆，长为2L. 两端分别固定质量为mA和mB的A、B两小球(mA＞mB)，可绕位于轻杆中点垂直于纸面的固定轴O在竖直平面内转动，不计一切阻力，两球均可视为质点。当轻杆从水平位置由静止释放，转至竖直位置时两小球的速度的大小。 11．如图，细线的一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球静止在O点的正下方，细线的长为L。若使小球能在竖直平面内做完整的圆周运动，需在水平方向为小球至少提供多大的初速度？ 12. 如图所示，在倾角为300的足够长的光滑斜面上通过滑轮连接着质量为ma=mb=10kg的两个物体a和b，开始时物体a固定在距地面h=5m的地方，物体b位于斜面的低端，静止释放物体a后，（不计空气阻力，取g＝10 m/s2）。求： （1）物体a即将着地时a的动能 （2）物体b离开斜面低端的最远距离。 感悟经典 翻滚过山车 　　翻滚过山车亦名螺旋滑行车。“过山车”的种类繁多，大体可分两类：一是封闭的轨道，列车总是朝一个方向行驶；另一类是往复型轨道（也叫穿梭环轨过山车）。后者有一个巨大的环轨，直径达十几米。环轨两端是两座倾斜70度的大滑梯，高达几十米。开始，一列五六节的轨道车用钢绳拖到大滑梯的顶端。然后，突然松开，轨道车沿着滑梯从顶上高速滑下。几秒钟内，车速可达到85千米／小时，轨道车迅速进入环轨向上爬升。达到环轨顶部时，车呈倒悬状，接着又以72千米／小时的速度向下俯冲，离开环轨后进入另一端的一座斜滑梯。轨道车在冲上滑梯顶